Dijital pazarlama ve iletişim yönetiminde usta

IAAD nedir?

IAAD. – Istituto d'Arte Applicata e Design 1978 yılında Torino'da kuruldu. Torino ve Bologna'daki kampüslerinde gerçekleştirilen yoğun ve kesintisiz faaliyet sayesinde İtalya ve Avrupa'nın en önemli yüksek öğretim kurumlarından biridir. Kendisini sürekli etkileşim içinde olan dinamik bir bireyler topluluğu olarak tanımlayan Enstitü, disiplinlerarası bir tasarım vizyonunu destekleyen bir yetenek kuluçka merkezidir.

IAAD., AD Education uluslararası ağının bir parçasıdır - Fransa'da tasarım ve uygulamalı sanatlar alanında lider bir özel eğitim sağlayıcısı - ve 13 okul ve 38 kampüse sahip önde gelen Avrupa eğitim sağlayıcıları arasındadır (4 İtalya'da, 4 İspanya'da, 3'ü Almanya'da ve 27'si Fransa'da) 18.000 öğrenci, 1.200 öğretmen ve üç yıllık programlar ve Yüksek Lisans programları arasında bölünmüş 150'den fazla kurs sunan 5 dilde entegre bir öğretim sistemi ile.

Öğretim kadrosu, öncelikle, benzersiz bir işe yerleştirme hizmetini sürdüren iş dünyası ile organik bir ilişki geliştiren endüstri profesyonellerinden oluşmaktadır. Bu kazanan kombinasyon, yeni mezunların %90'ından fazlasının bir yıl içinde kursu tamamlamasının nedenidir. Çeşitli tasarım sektörleriyle olan bu profesyonel ilişkiler ağı sayesinde, IAAD IAAD ., mezunları için işe yerleştirme ofisinin temeli olan 5.000'den fazla şirketle işbirliği yapmaktadır. Güncellenmiş müfredat, fakülte ve öğrencilerin değerine yüksek saygı ve endüstri ve uygulayıcılarla bağlantı, şimdi ve gelecek için IAAD

Neden Dijital Pazarlama ve İletişim Yönetiminde Master Seçmelisiniz?

Dijital iletişim, elektronik olarak iletilen iletişim, reklam ve pazarlamanın tüm yönlerini içerir. Büyüyen ve giderek daha alakalı olan ve hem teknolojik hem de iletişim, ticaret ve eğlence aracı olarak sınırlarını genişleten bir alandır. Aşağıdakiler dahil olmak üzere belirli ve çeşitlendirilmiş becerilerle karakterize edilir; pazarlamadan içerik yönetimine, programlama siteleri ve mobil uygulamalardan UX/UI tasarımına, sosyal medya yönetiminden semantik web'e, video yapımından arama motoru optimizasyonuna (SEO), dijital PR'ın yanı sıra e-ticaret platformu yönetimine ve çok daha fazlasına. Günümüzde başarılı dijital pazarlama kampanyaları, çeşitli karmaşık projeleri yönetebilecek yeni profesyoneller için talep yaratan birden fazla platformun ve giderek birbirine bağlı beceri setlerinin ürünüdür. Pazarlama ve reklam ajansları, şirketler ve kamu sektörü, tek görevli profesyoneller bulmakta çok az sorun yaşıyor, ancak asıl talep, birden fazla platform ve süreç kullanmayı gerektiren, giderek daha karmaşık projeleri yürütebilen profesyonellere yönelik. Bunlar, ilgili süreçlerde yetkin olan ve uzman profesyonellerin toplu ekip çalışmasını denetleyebilen dijital yöneticilerdir. Dijital Pazarlama Uzmanının (DMS) hazırlanması ve eğitimi, Dijital Pazarlama ve İletişim Pazarlama Yönetimi Yüksek Lisansının odak noktasıdır. Master programı, dört ana yetkinlik alanına bölünmüştür:

• Uzmanlaşmış Uzmanlık

Yüksek Lisans, hem (Content Manager, UX/UI Designer, Web Developer veya Video Maker, vb.) bu alanda halihazırda çalışan hem de becerilerini ve kapasitelerini artırmak ve yeni bir rol kazanmak isteyen öğrencilere sunar. Sektörde yeni profesyonel profilini seçmek ve geliştirmek isteyen alana yeni başlayan öğrenciler olarak.

• İş Sürecinde Ustalık

Süreç ve gerekli proje ve beceri setlerinin akışında genel yetkinlik. Temel becerileri ve sistemleri öğrenirken öğrenciler projelerini en etkili şekilde inşa edebilir, yönetebilir ve yürütebilir. Örneğin, bir DMS'nin profesyonel olarak nasıl programlanacağını bilmesi gerekli değildir, ancak bir programcının nasıl çalıştığının temellerini, ihtiyaçlarını ve sınırlamalarını ve ayrıca ne zaman yardım vereceğini veya talep edeceğini anlamalıdır. Süreçler bilgisi nadir ve son derece değerli bir beceridir: Usta, ekiplerindeki profesyonellerin becerilerini düzenleme, geliştirme ve onları projenin hedefi ve başarısı ile uyumlu hale getirme yeteneğine sahip yöneticiler yetiştirecektir.

• Proje Yönetimi

Öğrenciler, projenin farklı aşamalarında çalışan çok sayıda uzmanın dahil olduğu proje yapılandırmasına, izlenmesine ve planlamasına izin veren doğrusal yerine yinelemeli Çevik proje yönetimi ilkelerine odaklanarak proje yönetimi teorisi ve pratiğini öğreneceklerdir.

• Yaratıcılık

Yeniliği yaratmak ve beslemek için yaratıcılığın nasıl kullanılacağı ve zorluklara yaklaşma ve problem çözme konusunda “kutunun dışında” çalışmak. Alışılmadık zorluklara ve durumlara yaratıcı ve yenilikçi çözümlerle yaklaşmak için öğrencilerimizi yeni fikirler, çözümler ve bakış açıları yaratma konusunda eğitiyoruz. Genel amaç, “yaratıcıların” ateşli bir hayal gücü, yanal düşünme, edebi ve ikonografik kültür, estetik beğeni ve sanatsal duyarlılık gibi geleneksel becerilerini dijital medya aracılığıyla halkla diyalog kurma ve fırsatlardan tam olarak yararlanma becerisiyle birleştirmektir. dijitalleşmedeki gelişmelerin sunduğu

Master'ın Başlıca Çalışma Alanları Nelerdir?

Yüksek Lisans, öğrencilerin yeni medya tasarım uzmanları ve profesyonelleri haline geldikçe öğrenme sürecinin bir parçası olarak teori, uygulama ve deneyleri dönüşümlü olarak kullandıkları ve kullandıkları bir değişim ortamını teşvik eden bir inovasyon merkezi olarak tasarlanmıştır. Genç profesyonelleri hazırlarken IAAD ., öğrenme sürecinin temel bir parçası olarak gerçek dünyada olanları yeniden yaratır. IAAD nin ayırt edici bir özelliği, yaklaşımın ortak şirket projelerinin öğrenme sürecine entegrasyonudur. Şirket projeleri, ortağın ticari ihtiyaçları ile Dijital Medya öğrencisinin gelecekteki kariyerlerinde kullanabilecekleri eğitim ve deneyim ihtiyaçlarını bir araya getiren büyük bir sinerji yaratır. Bu yaklaşım, öğrencilerin son teslim tarihlerinin, değişikliklerin, müşteri ve müşteri geri bildirimlerinin, beklentilerin ve ekip çalışmasının teorik değil, deneyimsel eğitim yolculuklarının gerçeği olduğu gerçek dünyadaki çalışma koşullarında kendilerini ortaya çıkarmalarını sağlar.

Master, altı ana çalışma alanına ayrılmıştır:

Bilgisayar Bilimi

Makinelerle İletişim Kurun

İnsan-makine etkileşimine odaklanır: Bilgisayar Biliminin Temelleri, Dijital ağ - SEO, Ontoloji.

Medya yöneticisi

İnsanlarla iletişim kurmak

Dijital içeriğin oluşturulmasıyla ilgili araçları ve becerileri sağlar: İçerik Düzenleme, Sosyal Medya ve İçerik Yönetimi ve Dijital Kriz Yönetimi.

Etkileşim dizaynı

İnsan-Makine-Organizasyon İlişkilerini Yönetin

İnsan-makine etkileşiminin temelleri, kullanıcı merkezli bir stratejinin parçasıdır: Yeni Medya ve Dijital Pazarlama Modelleri, Dijital Arayüzler.

Web ve Mobil Geliştirme

Dijital Platformlar Geliştirmek

Dijital platformların ve mobil uygulamaların tasarımı ve geliştirilmesi ile ilgili yeni becerilerin kazanılması: Web Platformu tasarımı ve geliştirilmesi, Mobil uygulama.

Anlatı Modelleri

Multimedya Yönetimi/Çok Duyulu Anlatı Modelleri

Dijital yenilik, yaratıcılıktan ve çok-duyulu anlatı modellerinin kullanımından kaynaklanır: Görsel-İşitsel Yayın Tasarımı, Sürükleyici Ortamlar.

Proje Yönetimi

İş Süreçlerini Yönetin

Süreçlerin ve iş akışlarının etkin yönetimi, her dijital projenin başarısı için vazgeçilmez bir ön koşuldur. Nihai toplu tez projesi, hem teorik hem de pratik kavramları denemek ve kullanmak ve kursu deneyimlemek için bir fırsattır: Proje Yönetimi ve Çevik Metodoloji ve Tez geliştirme.

Usta Nasıl Yapılandırılır?

Dijital Pazarlama ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisansı, on ay süren tam zamanlı bir İngilizce kursudur. Temel amaç, katılımcılara önemli ölçüde karmaşıklık, ilgili bileşenler arasında güçlü bir korelasyon ve çok yüksek bir değişim oranı ile karakterize edilen profesyonel bir ortamda projeleri bilinçli ve verimli bir şekilde yürütmek ve yönetmek için gerekli becerileri sağlamaktır. Yüksek Lisans, mevcut farklı uygulama alanlarındaki her bir aracın veya metodolojinin somut uygulamasına odaklanır: medya, pazarlama (Ar-Ge, tasarım, reklam), eğitim ve eğlence.

Akademik Politikalar

Usta, Pazar günü saha çalışması veya ders imkanı ile Pazartesiden Cumartesiye dersler ve atölye çalışmaları yoluyla teslim edilir. Katılım zorunludur. Kurs çalışmalarına aktif katılım, programın başarılı bir şekilde tamamlanması için hem beklenir hem de esastır. Tüm ödevler ve projeler belirlenen teslim tarihinde teslim edilecektir. Yüksek Lisansın tamamlanması, öğrencinin değerlendirilmek üzere bir komisyona sunacağı bitirme tez projesine bağlıdır. Akademik yıl boyunca, IAAD ., şirketlere, sergilere ve müzelere ziyaretler, özel atölye çalışmaları ve ilgili profesyonellerle tanışmalar düzenleyecektir. Tüm bu etkinlikler zorunludur ve ulaşım ve giriş ücretleri kurs ücretine dahil değildir.

Tez

Bitirme tezi, bir endüstri ortağı şirket ile işbirliği içinde geliştirilen gerçek dünya projesidir. Tasarım süreci, ilk brifinglerden devam eden toplantılara ve tartışmalara ve Ortak Şirket ve akademik panel ile projenin nihai sunumuna ve değerlendirilmesine kadar yürütülür. Tez projesinin geçmiş bir örneği ARTUR srl - Grand Hotel Duchi d'Aosta ile geliştirilmiştir.

Proje Çalışması ve Staj

Öğrenciler, bireysel bir projeyi (proje çalışması) tamamlama veya 300 saatlik staj/çıraklık arasında seçim yapabilir. Proje, brifingi atayacak ve öğrencilerin araştırma ve tasarım aşamasındaki ilerlemelerini ve ayrıca final sunumunu takip edecek bir eğitmen/profesyonel ile çalışmanın ana temalarından birinden geliştirilecektir.

Kariyer Servisi

IAAD., Nedeniyle temeli olarak sanayi ve eğitimin entegrasyonu öğrencilere şirketler ve endüstri profesyonellerine benzersiz erişim sağlar IAAD ., Usta. IAAD ., kariyer hizmeti, endüstri ortaklarının ihtiyaçları ile IAAD ., mezunları arasındaki bir değişimdir, çünkü kariyer hizmeti her ikisine de fayda sağlamak için çalışır.

Çalışma Disiplinleri Nelerdir?

ISDC/05 Karmaşık Olayların İletişimi

Dijital Kriz Yönetimi

Dijital gibi birbirine bağlı ve şeffaf bir ekosistemde iletişim krizleri, herhangi bir organizasyonun en önemli maddi olmayan varlığı için potansiyel olarak zararlı bir olgudur; itibar. Bu ders, bir krizin evriminin altında yatan psikolojik ve sosyal dinamikleri tanıtır, önleme tekniklerine, stratejik ve taktik yer değiştirmeye, onu yönetmek ve kontrol altına almaya yönelik yöntem ve araçlara, dayanıklılık ve kurtarma tekniklerine, ölçme ve değerlendirmeye yönelik güncel araçlara bakar. karşı önlemlerin zararı, maliyetleri ve etkinliği.

ISDC/02 İletişim Araçları ve Teknikleri

Sosyal Medya ve İçerik Yönetimi

Dijitalin ortaya çıkışı, ticareti kendilerini uyarlamaya ve sosyal ağlar, web siteleri, varlık noktası olarak kurumsal bloglar (PoP), şirket ile hedef kitle arasındaki doğrudan iletişim geçidi aracılığıyla bilgi iletmeye zorladı. Esas olarak bir bilgi aracı olarak görülen bu araçlar, kuruluşlar ve paydaşlar arasında ilişkiler ve itibar inşa etmede eşit derecede önemli bir role sahiptir. Bu platformlar aracılığıyla yayınlanacak doğru içeriği tasarlamak ve uygulamak, “konuşmalar” oluşturmak ve yönetmek, “toplulukları” dahil etmek, etkili hikaye anlatımı oluşturmak, kritik sorunları öngörmek, tahmin etmek ve yönetmek, performans ve yatırım getirisini (ROI) belirlemek ve elde etmek Bu kursun odak noktası olan çok özel beceriler gerektirir.

ISDC/07 Bilgisayar Bilimine Giriş

Bilgisayar Bilimi Temelleri

Konuya farklı teknolojilere odaklanmak yerine bir bilim olarak yaklaşılmaktadır. İnteraktif hikayelerde, oyunlarda ve animasyonda kullanılan bir programlama dili olan Scratch'ı kullanarak, programlamaya genel bir bakışın yanı sıra matematiksel mantık ve bilgi depolama ve manipülasyon gibi temel kavramlar vurgulanır. “Oyun oynayarak öğren” kullanımı kullanılmaktadır. Öğrenciler, ikisi arasındaki farkları anlamak için Scratch'i klasik programlama dilleriyle (örn. JavaScript) karşılaştıracak ve karşılaştıracaktır. Buradaki amaç, teknik yönlerin ve kısıtlamaların, öğrencinin programcılarla ortak bir dil kullanmasını engellememesi ve aynı zamanda programlama için bir zevk ve yetenek geliştirmesidir.

ISSE/01 Pazarlama

Yeni Medya & Dijital Pazarlama Modelleri

Klasik ve dijital pazarlamanın temel ilke ve stratejilerinin kapsamlı bir şekilde anlaşılması, bugün ve gelecekte iletişim içinde ve iletişimle çalışmak için çok önemlidir. Kurs, katılımcılara hem klasik pazarlama temellerinin kapsamlı bir incelemesini hem de dijital pazarlama tekniklerinin güncel bir görünümünü sunar. Ana konular, çağdaş pazarlama ve sosyolojiye genel bir bakış, marka oluşturma, segmentasyon, ana pazarlama operasyonel modelleri: 4P ve 4C, dijital pazarlama teknikleri, viral pazarlama, buzz pazarlama, gerçek zamanlı pazarlama (RTM), mobil pazarlama ve ana dijital metrikler: Google Analytics, Facebook Insights, niş çoğalması, biyo-kapitalizm, yaygın yönetişim.

ISDC/04 Multimedya Dilleri ve Uygulamaları

Dijital Arayüzler

Etkileşim insan-makine, insan kullanıcı ile onun “mekanik” karşılığı arasındaki, genellikle bir bilgisayar veya dijital platform olan, ancak aynı zamanda bir buzdolabı, televizyon veya mikrodalga fırın da olabilen ilişkidir. Kullanıcı Deneyimi yeni ve gelişen bir disiplindir, ancak standartlaştırılmış araçlar ve metodolojiler ve Cooper ve Norman gibi hem faydalı hem de ilginç olan örneklerle zaten iyi tanımlanmıştır. Bu modül şunları vurgulayacaktır:

• Görsel dil ve anlatımın değeri;
• İnsan-bilgisayar etkileşiminin (HCI) gözlemlenmesi ve anlaşılması için duyarlılığın kazanılması;
• Araştırmacı, tasarımcı, grafik ve görsel tasarımcı, pazarlamacı, geliştirici gibi dijital araçların oluşturulmasında yer alan tüm oyuncularla etkileşime izin veren temel araçların, dillerin ve becerilerin edinilmesi.

ISME/01 Tasarım Metodolojisi

Proje Yönetimi – Çevik

Çeviklik, genellikle geleneksel proje yönetimi metodolojilerinin antitezi olarak kabul edilen, ancak bunun yerine belirli iş ve organizasyonel ihtiyaçlara yanıt veren bir alternatif olarak algılanması gereken karmaşık bir konudur. Temel hedefler ve konular: Çevikliğin en etkili ve başarılı bir şekilde kullanıldığı bağlamı anlamak; öğrencilerin bu modelleri bağımsız ve güvenle uygulayabilmeleri için çevik zihniyetin temelleri ve ana operasyonel prosedürleri. Çeviklik, Çevik ilke ve değerleri, stratejik ve kavramsal analizi ve son olarak Çevik kavramlarından ilham alan operasyonel ve uygulama yöntemleri ile başlar. Aynı zamanda, öğrencilerin faaliyet gösterdiği ve gelecekteki istihdamı bağlamında Çeviklik kullanımının olası uygulamaları araştırılır; ayrıca “Çevik lider”in temel özelliklerine ve ekip çalışmasına ilgi duymak. Çevik bağlam yaklaşımı, tüm kursu karakterize eden alıştırmalar ve atölye çalışmaları yoluyla öğrencileri dahil edecek şekilde tasarlanmıştır.

ISDC/04 Multimedya Dilleri ve Uygulamaları

Web Platformları Tasarım ve Geliştirme

Web ortamında çalışırken, tasarım ve programlama arasında bir ayrım vardır, ancak örneğin bir kağıt yayının grafik tasarımı ile bunların tipografik baskısı arasında var olan kadar net değildir. Bu nedenle bir web tasarımcısının programcı olması gerekmez, ancak programlama dillerinin nasıl çalıştığına dair temel bir temelden ve kavrayıştan kaçınamaz. Öğrenciler, tel kafesten HTML'ye kadar bir web platformunun nasıl geliştirileceğini ve tasarlanacağını öğreneceklerdir. Amaç, onlara tasarım sürecinin temellerini sağlamak, bir geliştirme ekibine nasıl liderlik edeceklerini öğrenmek ve HTML/CSS programlamanın temellerini ve sınırlamalarını anlamaktır. Konular, web ve internet platformlarına giriş, UX/UI temelleri ve vaka geçmişleri, kullanıcı merkezli tasarım temelleri, UX/UI tasarımı ve prototipleme yazılımı, HTML/CSS tabanı ve örnekleri içerir.

ISDC/04 Multimedya Uygulamaları

Mobil uygulamalar

Mobil uygulamalar, dijital hizmetlerin başarısının anahtarıdır. Mobil ortam son derece dinamiktir ve paydaşlar hw / sw varlıkları, yeni geliştirme fırsatlarının mevcut durumu, geliştirme metodolojileri ve uygulamanın teslimi ve bakımı için gereken araçlar gibi ayrıntılara aşina olmalıdır. Kapsanan konular arasında cihazlar ve uygulamalar, kağıt üzerinde tel çerçeveleme ve prototip oluşturma, OS: Android, iOS, Hybrid ve Web uygulaması, tasarım sistemi, UI Tasarımı, etkileşim ve animasyon, Uygulamanın gelişimi yer alır.

ISDC/04 Dijital Üretim

Görsel-İşitsel Yayın Tasarımı

Öğrenciler ekran için bir hikaye yazmayı, üretmeyi ve dağıtmayı öğrenecekler. Öğrenciler, sinema tarihinin ve film estetiğinin derinlemesine bir analizinden, insan beyninin neden görüntüyü metinden çok daha hızlı işlediğini ve neden hikayeler halinde paketlenmiş bilgileri tercih ettiğimizi inceleyecekler. Öğrenciler görsel hikaye anlatımı, anlatı yapıları oluşturma, karakterler için anlam çerçeveleri ve türle ilgili teknik yönler konusunda temel beceriler geliştireceklerdir. Bu ortamda, öğrenciler, görsel-işitsel formatta bir fikir geliştirmek için göz önünde bulundurulması gereken unsurların - prodüksiyon öncesinden post prodüksiyona kadar - neler olduğunu anlamak için profesörler tarafından sorgulanır (ve denetlenir).

ISDC/02 Medya Yazma Teknikleri

İçerik Düzenleme

Bu ders içerik oluşturma (içerik stratejisi), yazma (içerik yazma), yönetim (içerik yönetimi), seçme (içerik iyileştirme), çevrimiçi, web ve sosyal medyadaki içeriğin uyarlanması ve yerelleştirilmesi temel kavramlarını kapsar: Dersin konusu olan İçerik Düzenleme makro teması. Çevrimiçi medya için yazmanın en iyi uygulamaları, endüstri tarafından en çok kullanılan Sosyal Medyaya (Facebook, Instagram ve Twitter) özellikle dikkat edilerek, en son olanlara (Instagram ve Facebook Stories), sosyal yazı kullanımına (Medium, Watt) odaklanılarak gösterilmiştir. pad), doğrudan pazarlama (DEM, Bülten, SMS) ve sosyal medya sponsorluğu (Facebook ve Instagram Reklamları, sponsorlu tweet'ler ve hashtag'ler) için içerik oluşturma. Örnek olay incelemelerinin sık kullanımı, pratik alıştırmalar ve grup projelerinin atanması. İçerik, analiz platformları (Social Media Insight, Google Analytics), Sentiment Analysis ve Community Management aracılığıyla değerlendirilecektir.

ISDC/07 Multimedya Bilgisayar Teknikleri

Ontoloji

Bilginin temsiline ve ontolojilerin tasarımına ve mühendisliğine atıfta bulunarak bilgisayar bilimlerinde modelleme ve problem çözmeye odaklanır. Derinlemesine çalışma, biçimsel sistemler ve temsili diller, algoritma ve kodlama dilleri, biçimsel mantık, hesaplamalı ontolojiler ve anlamsal ağ, tasarım ve ontoloji mühendisliği konularında yapılacaktır.

ISDC/04 Multimedya Tasarımı

Sürükleyici Ortamlar

“Sürükleyici iletişimin” sürekli büyümesi artık yaygın ve gerçekliğin / sanal gerçekliğin sanallaştırılması için sınırsız büyüme ve gelişme sunuyor. Eğitim bağlamları, teşhis araçları, havacılık ve otomotiv simülasyonunun yanı sıra petrol sahası tanımlama araçları. Konsept, proje yönetimi, 3D modelleme ve halka açık görüntüleme teknolojisi dahil olmak üzere sürükleyici uygulamalar için tüm üretim süreci ele alınacaktır.

ISDC/07 Multimedya Bilgisayar Teknikleri

Dijital Ağlar – SEO

Bilgisayar bilimine genellikle en tanıdık ve görünür özelliklerden yaklaşılır - programlama dili tarafından etkinleştirilen dijital uygulamaların ve insan-makine etkileşiminin çalışmasına izin veren programlama. Bilgisayar bilimine uygulama geliştirmeden yaklaşmak yerine, bu ders, bilgisayar servislerinin insanlar (müşteriler) tarafından üzerinde bulundukları makineden (sunucu) çok uzakta bile kullanılabiliyorsa, bunun bilgisayar ağları tarafından mümkün olduğu varsayımıyla başlar. (dijital ağlar). Dersin ilk bölümünde, istemci-sunucu mimarisi, farklı protokol türleri, Etki Alanı Adı Sistemi (DNS), bağlantı noktalarının numaralandırılması gibi dijital ağların temel özelliklerinin yanı sıra aşağıdaki gibi programlarda araç işlevselliğinin izlenmesi anlatılmaktadır. Tel köpekbalığı. Kursun ikinci kısmı, Arama Motoru Optimizasyonu (SEO) tekniklerine odaklanmaktadır. Günümüzde tüm (veya neredeyse) şirket ve kuruluşlar birden fazla dijital platform (web sitesi, mobil uygulama vb.) Bu, uyumlu dijital pazarlama için gereklidir ancak yeterli değildir. Gezegendeki en ince ve dahiyane zekaların buluştuğu asıl zorluk, doğru konumlandırmayı ve dolayısıyla arama motorlarında (SEO) mükemmel görünürlüğü sağlamaktır. Anahtar kelime yoğunluğu, Hız Optimizasyonu, SEO Tek Sayfa, semantik işaretleme, analitik ve Google ADV kampanyaları gibi unsurlar ve diğer önemli teknikler, doğru bir optimizasyon seviyesinin garantörü olarak sunulmaktadır.

ISME/01 Tasarım Öğeleri

Tez Geliştirme

Bu kurs, öğrencilerin bir ortak şirketle işbirliği içinde gerçek dünya senaryosunu kullanacakları bir dijital iletişim projesi hazırlamak için gereken tüm unsurları bir araya getirir. Proje, standart tasarım süreci teknikleri takip edilerek yürütülür. İlk ortak şirket brifing ve takip toplantıları, yeni medya kullanılarak geliştirilen entegre bir iletişim projesinin sunumunda yerine getirilmesi gereken işlevsel, teknik, iletişimsel ve anlamsal unsurları ele alacak sağlam bir proje teklifi geliştirir.

Dijital Pazarlama ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisansının İdeal Öğrencisi Kimdir?

Dijital Pazarlama ve İletişim Yönetimi Yüksek Lisans Öğrencisi:

• özellikle sanat tarihi, çağdaş sanat, sinematografi, psikoloji, sosyoloji, edebiyat vb. alanlarda meraklı ve sağlam bir genel bilgiye sahip.
• bir lisans derecesi veya eşdeğeri tutun
• En az iki Adobe Creative Cloud uygulamasında veya eşdeğerinde yetkin
• esneklik, maksimum bağlılık ve derslere tam zamanlı katılımı garanti edebilir.

• Veri Bilimcisi