MA Sanat ve Arkeoloji Tarihi
SOAS University of London
Anahtar bilgi
kampüs konumu
London, Birleşik Krallık
Diller
Ingilizce
çalışma formatı
Kampüste
Süre
1 - 3 yıl
Adımlamak
Tam zamanlı, Yarı zamanlı
Öğrenim ücretleri
GBP 11.520 / per year *
Son başvuru tarihi
Bilgi talebi
En erken başlama tarihi
Bilgi talebi
* tam zamanlı ücretler: Birleşik Krallık £11,520; Yurtdışı 22.500 £. Yarı zamanlı 2 yıllık ücretler: İngiltere £ 5.760/yıl; Yurtdışı £11.250/yıl. Yarı zamanlı 3 yıllık ücretler: Birleşik Krallık £3,840/yıl; Yurtdışı £7,500/yıl
Tanıtım
Katılım Şekli: Tam zamanlı veya yarı zamanlı
Bu program, Asya, Afrika ve Orta Doğu Sanat Tarihi ve/veya Arkeolojisini incelemek için eşsiz bir fırsattır. Öğrenciler mimari, heykel, resim ve dekoratif sanatlara odaklanırlar ve daha arkeolojik konuları ve yaklaşımları odak noktasında takip etme seçeneğine sahiptirler. Teorik ve metodolojik soruları ele alırlar ve Sanat Tarihi ile Arkeoloji arasındaki disipliner ayrımın Batılı olmayan dünyanın incelenmesiyle ilişkisini sorgulamaya davet edilirler. Kurslar, antik çağlardan günümüze çağdaş sanata kadar uzanan bir zaman dilimini kapsar.
Sanat Tarihi ve Arkeoloji Bölümü, Asya ve Afrika sanat tarihi ve arkeolojisi alanında dünyanın önde gelen uzmanlarından bazılarını bünyesinde barındırmaktadır; bu uzmanlar, çığır açan araştırmaları ve öğretilerinden bilgi almaktadır. Öğrenciler, personelin benzersiz bilgi birikiminden ve coşkusundan yararlanır. Sanat Okulu üyeleri olarak, Asya, Afrika ve Orta Doğu'nun Müzik, Film ve Medyasını tarihsel ve çağdaş bağlamlarda inceleyen bilim adamlarının ve öğrencilerin görüşlerinden yararlanırlar. SOAS 'in Asya ve Afrika'nın dilleri, tarihi, dinleri ve kültürlerindeki rakipsiz uzmanlığından yararlanarak diğer bölümlerdeki modüller arasından seçim yapabilirler.
Sanat Tarihi ve Arkeoloji Bölümü'nden bir Yüksek Lisans, öğrencilere Sanat Tarihi ve / veya Asya, Afrika ve Orta Doğu Arkeolojisi alanlarında uzmanlık sağlar. Mezunlarımız galeriler, müzeler, arşivler, koruma, yayıncılık ve sanat yönetimi de dahil olmak üzere sanat, kültür ve miras rollerinde çalışmak için ilerlemektedirler. Edindikleri geniş aktarılabilir beceriler portföyü, dünya çapında bir dizi başka alanda kariyer yapmalarını sağlar. Yüksek Lisans programlarımız aynı zamanda MPhil/PhD araştırması için mükemmel bir temeldir.
Galeri
kabul
Müfredat
Yapı
Ara sıra isteğe bağlı modüllerin kullanılabilirliği, personel ve diğer koşulların bir sonucu olarak değişir. Bu modüllere kaydolan öğrencilere en kısa sürede bilgi verilecek ve mevcut alternatifler arasından seçim yapma fırsatı verilecektir.
Öğrenciler, zorunlu teze (60 kredi) ek olarak 120 kredilik MA öğretim modülünü tamamlamalıdır.
Öğrencilerin yarı zamanlı olarak MA için çalışmasına izin verilebilir.
- Yarı zamanlı MA iki yılda alınabilir, bu durumda öğrenci ilk yılda iki adet 30 kredilik modül (veya eşdeğeri 15 kredilik modül) ve iki adet 30 kredilik modül (veya eşdeğer 15 kredilik modül) ve tezini alır. ikinci yıl.
- Alternatif olarak, üç yıldan fazla alınabilir, bu durumda öğrenci 120 kredilik modülü üç yılın her birine eşit olarak dağıtabilir. Tez, ikinci veya üçüncü yılda yazılabilir, ancak bunun programın son yılında yapılması şiddetle tavsiye edilir. Öğrencinin kayıt olduğu yılın Eylül ayında teslim edilmelidir.
Tez
- Sanat Tarihi ve Arkeoloji Tezi
Öğretilen Bileşen
Kılavuzlu Seçenek
- Sanat ve Arkeoloji seçenekleri listesinden 75 kredi değerindeki modülleri seçin.
ve
Seçeneği Aç
Diğer bölümlerdeki seçeneklerden 45 kredi değerindeki modülleri seçin.
Sanat ve Arkeoloji modüllerinin listesi
- Antik Çin Uygarlığı
- Arap Boyama
- Mimari Sınırlar ve Beden
- Fatımilerin Sanatı ve Mimarisi
- Koryo Sanatları ve Seçilmiş Kore
- Modern ve Çağdaş Çin Sanatları (1800'den beri)
- Tamil Tapınağı Sanatları
- Asya ve Afrika Sergileniyor: Nesneler, Sergiler ve Kültürlerarasıcılık
- Deniz İpek Yolu'nun Budist ve Hindu Sanatı
- Kozmopolit Bir Ortamda Budist Sanatı: Gandharan Sanatı ve Mirası
- Çin Kültüründe Seramik: 10. - 18. Yüzyıllar
- Çin ve İpek Yolu: Sanat ve Arkeoloji
- Çin Porselenleri: Ticaret, Transfer ve Kabul
- Müzede Budist Sanatının Toplanması ve Küratörlüğü
- Çağdaş Sanat ve Küresel
- Tibet Sanatında Kritik Temalar
- Küratörlük Kültürleri Kohortu A
- Küratörlük Kültürleri Kohortu C
- Ortadoğu'nun Modern ve Çağdaş Sanatı Üzerine Söylemler
- (En)Güneydoğu Asya'yı Cinsiyetlendirmek: Estetik ve Cinsel Farklılık Politikası
- Güneydoğu Asya'nın Resimli Yazma Kültürleri
- Güney Asya'da Budalığı İmgelemek (1)
- Mandala'nın Görsel İfadelerini Yorumlama
- İslam ve Batı: Sanatsal ve Kültürel Temaslar
- Haçlı Seferleri Dönemi Doğu Akdeniz İslam Sanatı ve Mimarisi (11-14. Yüzyıllar)
- Selçuklu ve Osmanlı Sanatı ve Mimarisi (12.-15.yy)
- Çağdaş Güneydoğu Asya Sanatında Sorunlar
- Afrika'da Modern ve Çağdaş Sanatlar
- Modern ve Çağdaş Kore Sanatı
- Angkor anıtları ve heykelleri
- Görsellik ve İslam Sanatı
- Afrika'da Fotoğraf ve İmaj
- Farsça Resim
- Edo Dönemi Sanatlarında Popüler Uygulama
- Çatışmayı Temsil Etme: Kültürler Arası ve Disiplinlerarası Bir Yaklaşım
- Edo Döneminde Şogun İkonografisi
- Güneydoğu Asya'nın Sanat Tarihleri
- Buda Figürü: Teori, Uygulama ve Budist Sanat Tarihinin Oluşumu
- Hint Tapınağı
- İpek Yolu ve Kökenleri: Sanat ve Arkeoloji
- Bağlamda Tibet Budist Anıtları
- Sanat Tarihinde Teori ve Yöntem
- Hanedan Çin Görsel Sanatları (1800'e kadar) (Kohort A)
Diğer Bölümlerdeki Seçenekler
- Antropoloji
- Çin Kültürü ve Toplumu
- Doğu Afrika Kültürü ve Toplumu
- Japonya Kültürü ve Toplumu
- Güney Asya Kültürü ve Toplumu
- Güney Doğu Asya Kültürü ve Toplumu
- Batı Afrika Kültürü ve Toplumu
- Yakın ve Ortadoğu Kültürü ve Toplumu
- Tarih
- Ötekiyle Karşılaşma: Haçlı Seferleri Döneminde Ortadoğu
- Güney Doğu Asya'da Etnisite ve Çatışma Tarihçeleri 1 - Devletler Kurmak ve Uluslar İnşa Etmek
- Güneydoğu Asya'da Etnisite ve Çatışma Tarihleri 2 - Ulusal Olmayan Perspektifler
- Erken Modern Çin'de Bilgi ve Güç
- Modern Çin'de Ulusluk ve Rekabetçi Kimlikler
- Ortaçağ Ortadoğu Toplumlarında Yabancılar: Azınlıklar, Sosyal Dışlanmışlar ve Yabancılar
- Dinler Çalışması
- Avestan I
- Tibet'te Budizm
- Hindistan ve Tibet'te Budist Meditasyon
- Çin Dini Metinleri: Bir Okuma Semineri
- Doğu ve Ortodoks Hristiyanlığı
- Güney Asya'da Budalığı İmgelemek (2)
- Pehlevi Dili
- Japonya'da Dini Uygulama: Metinler, Ritüeller ve İnananlar
- Antik Hindistan'da Yoganın Kökenleri ve Gelişimi
- Zerdüştlük: Tarihsel ve Çağdaş Perspektifler
- Basın çalışmaları
- Ortadoğu'da İletişim, Kültür ve Siyaset: Teorik ve Analitik Yaklaşımlar
- Doğu Asya'da Medya Gösterisi ve Kentsel Mekan
- Ortadoğu'da Aracılı Kültür: Siyaset ve İletişim
- Müzik
- Güney Doğu Asya'da Müzik ve Dinin Yönleri
- Yafa'da Müzik, Şehircilik ve Çatışma
- Küba'da Müzik, Yer ve Politika
- Doğu Asya'nın Müzik Gelenekleri (Ustalar)
- Afrika
- Afrika Felsefesi (PG)
- Felsefe ve Dekolonizasyon (PG)
- Afrika Küratörlüğü: Festivaller Çağında Afrika Filmi ve Videosu
- Afrika dillerinde edebiyat
- Afrika Filminin Öyküsü: Afrika'da Anlatı Ekran Medyası
- Afrika'yı Gezmek: Cape'i Kahire'ye Yazmak
- Çin ve Asya
- Tibet (Klasik) 1 A
- Tibetçe (Klasik) 1 B
- Modern Çin Film ve Tiyatrosu (PG)
- Çince 1 A (PG)
- Çince 1 B (PG)
- Çince 2 (PG)
- Çince 3 (PG)
- Çince 4 (PG)
- Klasik ve Edebi Çince Okuma (PG)
- Geleneksel Çin Dili ve Edebiyatı
- Japonya ve Kore
- Japonca 1 A (PG)
- Japonca 1 B (PG)
- Korece 1 A (PG)
- Korece 1 B (PG)
- Japon Savaş Sonrası Film Türleri ve Avangard
- Japon Geleneksel Draması (PG)
- Kore Edebi Gelenekleri ve Kültürü (PG)
- Kore Edebiyatında Modernliğin Yörüngeleri (PG)
- Yakın ve Orta Doğu
- Arapça 400 (PG)
- Arapça 600 (PG)
- Arap Şiiri ve Eleştirisi
- Klasik Osmanlı Metinleri (PG)
- Klasik Farsça Şiir: Metinler ve Gelenekler (PG)
- Filistin Çalışmalarına Eleştirel Perspektifler I: Tarih ve Politika
- Filistin Çalışmalarına Eleştirel Perspektifler II: Kültür ve Toplum
- Temel Farsça Metinler (PG)
- Ortadoğu'da Film ve Toplum
- Yoğun Türkçe (PG)
- Arapça 200 (PG)
- İran: Tarih, Kültür, Siyaset
- İsrail ve Filistinliler
- Ortaçağ Arap Düşüncesi
- Osmanlı Türkçesi (PG)
- Orta Düzey Farsça Dili (PG)
- Klasik Arap Tarihçilerini Okumak: İslam Tarihçiliğinde Temalar ve Eğilimler
- Güney Asya
- Bengal Dili 2 (PG)
- Nepal'de Kültür ve Çatışma
- Hintçe Dil 1 A (PG)
- Hintçe Dil 1 B (PG)
- Hintçe Dili 2 (PG)
- Hintçe Dil 3 (PG)
- Hint Sineması: Tarihi ve Sosyal Bağlamı
- Hint Sineması: Temel Sorunlar
- Kuzey Hindistan'da Edebiyat ve Sömürgecilik (Yüksek Lisans)
- Nepal Dili 2 (PG)
- Sanskrit Dili 2 (PG)
- Çağdaş Güney Asya'da Kültür Politikaları
- Urdu Dili 2 (PG)
- Güney ve Güney Doğu Asya
- Birmanya Dili 2 (PG)
- Güney Doğu Asya Filminde Cinsiyetler ve Cinsellikler
- Endonezya Dili 2 (PG)
- Jawi ve Malay Yazma Geleneği (Ustalar)
- Tay Dili 2 (PG)
- Vietnam Dili 2 (PG)
Önemli uyarı
Program sayfasındaki bilgiler, verilen akademik oturuma karşı amaçlanan program yapısını yansıtır.
Kariyer fırsatları
İş
Sanat ve Arkeoloji Bölümü'nden bir Yüksek Lisans öğrencilere Asya, Afrika ve Orta Doğu'nun Sanat Tarihi ve / veya Arkeolojisi konularında uzmanlık kazandırır. Mezunlarımız galerilerde, müzelerde, arşivlerde, konservasyonda, yayıncılıkta ve sanat yönetiminde dahil sanat, kültür ve miras rollerinde çalışmaya devam ediyorlar. Edindikleri geniş aktarılabilir beceriler portföyü, dünyadaki çeşitli alanlarda kariyer geliştirmelerini sağlar. Master programlarımız MPhil / PhD araştırması için mükemmel bir temeldir.
Mezunlar dahil olmak üzere çeşitli kuruluşlar için çalışmaya devam etti:
- Asya Evi
- Bonhams
- ingiliz müzesi
- Christie'nin Hong Kong'u
- Tasarım Müzesi
- Dr Bhau Daji Delikanlısı Mumbai Şehir Müzesi
- Hong Kong Sanat Müzesi
- Hindistan Sanat Vakfı
- Doğu Asya Sanatı Müzesi
- Singapur Ulusal Galerisi Ulusal Müzesi
- İnsanlar Projeler Kültür ve Değişim
- Schoeni Sanat Galerisi
- Sotheby
- Tayvan Elçiliği
- Küresel Eğitim İttifakı
- İngiliz Büyükelçiliği
- Chester Beatty Kütüphanesi
- Kore Ulusal Müzesi
- Kraliyet Koleksiyonu
Mezunların devam ettiği rol türleri arasında şunlar bulunmaktadır:
- İletişim Müdürü
- Kültür Program Koordinatörü
- Araştırma asistanı
- Sosyal Antropoloji Öğretim Görevlisi
- Uzman - Hint Sanatı
- Mimar
- Sanat tarihçisi
- Geliştirme Uzmanı
- arşivci
- Galeri Müdürü İnovasyon Programları Öğrenme Müdürü
- Yaratıcı yönetmen
- Organizasyon Danışmanı
- Seyahat yazarı
- Sanat koleksiyoncusu
- Çin Resim Uzmanı
- İpek Yolu Tarihi Profesörü
- Haklar ve Reprodüksiyon Görevlisi
- Halk Eğitim Koordinatörü
- Fotoğraflardan Sorumlu Kıdemli Küratör
İngilizce Dil Gereksinimleri
Duolingo İngilizce Testi ile İngilizce yeterliliğinizi onaylayın! DET, dünya çapında 4.000'den fazla üniversite (bunun gibi) tarafından kabul edilen kullanışlı, hızlı ve uygun maliyetli bir çevrimiçi İngilizce sınavıdır.