Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Eğitiminde Msc

Genel

Okulun internet sitesinden bu program hakkında daha fazla alın

Program açıklaması

STEM Eğitim programındaki Yüksek Lisans (MS), eğitimcileri araştırmanın, müfredat materyallerinin ve resmi ve gayri resmi Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Okulları gibi resmi ortamlarda eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve uygulanmasında çalışmaya hazırlar. araştırma merkezleri, müzeler, endüstri, kültürel kurumlar ve toplum kuruluşları. Aynı zamanda gelecekteki adayları doktora için hazırlar. programları.

Yüksek lisans programı yılda en fazla 15 öğrenci alıyor ve matematik, biyoloji, kimya, fizik, teknoloji, mühendislik, eğitim, psikoloji, çocuk gelişimi, bilişsel bilimler ve diğer ilgili alanlarda bilgi birikimi kazandığını gösteren adayları kabul ediyor. matematik eğitimi, fen eğitimi veya mühendislik eğitimi araştırma ve uygulamalarında yer alan konular ve zorluklar. Fizik konusunda güçlü geçmişleri olan öğrenciler, Fizik Bölümü ile işbirliği içinde sunduğumuz Fizik Eğitimi parçasını da düşünebilirler.

Matematik, fen bilimleri veya mühendislik alanında bakalorya sahibi olmayan adayların, bu içerikteki en az bir Tufts BA / BS sınavına eşdeğer bir uzmanlık seviyesine ulaşmak için odak içerik alanlarında ek lisans düzeyinde dersler almaları gerekmektedir. alanı.

Programa girişte, her öğrenciye biri Eğitim veya Çocuk Gelişimi Bölümlerinden diğeri Matematik, Fen Bilimleri veya Mühendislik Bölümlerinden iki program danışmanı atanmıştır. Program danışmanları öğrenciye kurslar, içerik alanı, staj ve araştırma faaliyetleri ile ilgili seçimler yapmada yardımcı olur. Ayrıca, yüksek lisans öğrencileri doktora çalışmalarına devam etmek için başvurabilirler. Tufts öğrencileri.

Tam zamanlı öğrencilerin yüksek lisans programını tamamlamaları için en fazla zaman sınırı üç yıldır.

Öğrenme hedefleri

Aşağıdakilerin derinlemesine bir anlayış geliştirmek ve sergilemek:

  • Öğrenme, gelişme ve öğretme üzerine teori ve araştırma; bilişsel bilim; ve genel olarak ve disiplinleri dahilinde eğitimin sosyo-kültürel temelleri.
  • Öğretme ve öğrenmeye özgü gelişimsel, pedagojik, içeriğe özgü ve sosyo-kültürel zorluklar.
  • Yeni teorik anlayışlara ve eğitime yönelik pratik yaklaşımlara katkıda bulunacak çalışmaların geliştirilmesine uygun araştırma yöntemleri ve sonuçları.
  • Kendi disiplinlerinde bilgi ve uygulamalar.

Yeteneklerini geliştirmek için:

  • Kendilerini ifade edin ve araştırmalarının sonuçlarını (örneğin, sözlü olarak, yazılı olarak, video yoluyla) farklı medya aracılığıyla, etkili bir şekilde yayın.
  • Disiplin bilgisine dayanan eğitimsel ve sosyal alaka düzeyindeki soruları ele alın; burada alaka düzeyi hem alan hem de öğrencilerin özel mesleki deneyimleri ve ilgi alanlarına atıfta bulunur.
  • Ortak araştırma projeleri konusunda başkalarıyla işbirliği yapın.
  • Araştırmalarını küresel ve uluslararası bir topluluk içinde yapın.
  • Birlikte çalıştıkları çocuklara, öğretmenlere, öğrencilere ve eğitimcilere saygı duymanın önemini anlayın.

Felsefe

Öğrenciler, STEM disiplinlerinde öğrenme ve öğretme araştırmalarının yanı sıra, eğitim düşüncesi ve uygulamaları üzerindeki kültürel, tarihi ve felsefi etkilerini araştırmak için program fakültesi ile yakın çalışır. Programdaki kurslar, öğrenme bilimlerini disiplin bilgi ve uygulamaları, sosyal bağlam ve tasarım ve öğretim perspektiflerini yansıtmaktadır. Öğrenciler ayrıca bağımsız projeler üzerinde çalışırlar.

Bu projeler, öğrencilerin bilgi ve yeteneklerinde STEM düşüncesinin başlangıcı da dahil olmak üzere fakültelerin araştırma çıkarlarını yansıtır; öğrencilerin disiplin uygulamaları ve anlayışlarına doğru nasıl ilerlediğini; öğretmenlerin dikkatini çeken, katılan ve öğrenci düşüncesine cevap veren; K-16 STEM eğitiminde çeşitlilik ve erişim; ve düşünme, öğrenme ve sorgulamayı destekleyen teknolojilerin tasarlanması ve incelenmesi.

Lisans Derecesi Gereksinimleri

STEM Eğitim programındaki Yüksek Lisans (MS), eğitimcileri araştırmanın, müfredat materyallerinin ve resmi ve gayri resmi Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (STEM) Okulları gibi resmi ortamlarda eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi ve uygulanmasında çalışmaya hazırlar. araştırma merkezleri, müzeler, endüstri, kültürel kurumlar ve toplum kuruluşları. Aynı zamanda gelecekteki adayları doktora için hazırlar. programları.

Yüksek lisans programı yılda en fazla 15 öğrenci alıyor ve Matematik, Biyoloji, Kimya, Fizik, Teknoloji, Mühendislik, Eğitim, Psikoloji, Çocuk Gelişimi, Bilişsel Bilim ve diğer ilgili alanlarda bilgi birikimi kazandığını gösteren adayları kabul ediyor. Matematik Eğitimi, Fen Bilgisi Eğitimi veya Mühendislik Eğitimi araştırma ve uygulamalarında yer alan konular ve zorluklar. Fizik konusunda güçlü geçmişleri olan öğrenciler, Fizik Bölümü ile işbirliği içinde sunduğumuz Fizik Eğitimi parçasını da düşünebilirler.

Matematik, Fen Bilimleri veya Mühendislik alanında lisans diplomasına sahip olmayan adayların, en azından bu içerikteki Tufts BA / BS ile eşdeğer bir uzmanlık seviyesine ulaşmak için odak içerik alanlarında ek lisans düzeyinde dersler almaları gerekmektedir. alanı.

Programa girişte, her öğrenciye biri Eğitim veya Çocuk Gelişimi Bölümlerinden diğeri Matematik, Fen Bilimleri veya Mühendislik Bölümlerinden iki program danışmanı atanmıştır. Program danışmanları öğrenciye kurslar, içerik alanı, staj ve araştırma faaliyetleri ile ilgili seçimler yapmada yardımcı olur. Ayrıca, yüksek lisans öğrencileri doktora çalışmalarına devam etmek için başvurabilirler. Tufts öğrencileri.

Tam zamanlı öğrencilerin yüksek lisans programını tamamlamaları için en fazla zaman sınırı üç yıldır.

Araştırma Bileşeni

Yüksek lisans öğrencileri, bir tezi, bir projeyi, bir araştırma ekibiyle çalışmayı veya bir staj geliştirerek eğitim araştırmalarının anlaşılmasını sağlamalıdır.

Kurs gereksinimleri

Yüksek lisans öğrencileri STEM Eğitim derecesi şartlarında MS yerine getirmek için 12 ders tamamlamak zorundadırlar. Bunlar şunları içerir:

  • Grup A, B, C ve D'den 5 ders (her gruptan en az bir ders);
  • Matematik, Fen veya Mühendislik Bölümlerinde 2 yüksek lisans dersi;
  • E Grubundan 2 veya 3 seçmeli ders;
  • F Grubu'ndan 1 kurs (Program Semineri);
  • Yüksek Lisans Tezi, Proje, Araştırma veya Staj deneyimi için 1 veya 2 kurs.

İlgili seçmeli derslerin ve ders seviyelerinin (100 veya 200 seviye) seçimi, programa dahil olan bölümlerin her biri tarafından verilen kurallara uygun olarak, öğrencilerin danışmanları tarafından belirlenir. Bu tercih, her öğrencinin ihtiyaçlarının anlama açısından değerlendirilmesiyle belirlenir:

  • Matematik, Fen veya Mühendislik içeriği bilgisi;
  • Eğitimin sosyo-kültürel temelleri;
  • Farklı içerik alanlarında insan gelişimi ve öğrenmesi üzerine kuram ve araştırma;
  • Yüksek lisans tezi, proje, araştırma veya staj geliştirme ile doğrudan ilgili özel bilgiler.

Diğer kurumlardan elde edilen ve önceki derecelere uygulanmayan lisansüstü ders kredisinin devri, öğrencinin danışmanları tarafından değerlendirildiği üzere, dersin içeriğine, öğrencinin dersteki performansına ve dersin öğrencinin çalışma planına uygunluğuna bağlıdır ve STEM Eğitim Programı Komitesi tarafından.

Hiçbir lisans dersi yüksek lisans derecesine sayılmaz.

İşe yerleştirme

MS mezunlarımız PreK-16 STEM eğitiminin her köşesinde çalışmaktadır. Verileri olan tüm mezunlarımız bu alanda istihdam edilmektedir. MS mezunlarımız arasında Brooklyn, NY City Polytechnic Lisesi'nde 9. sınıf öğretmeni, Lexington, MA'da Lexington Lisesi'nde AP Biyoloji Öğretmeni ve Cambridge, MA'da TERC'de Araştırma Görevlisi

Uygulama Gereksinimleri

  • Başvuru ücreti
  • Özgeçmiş
  • Kişisel bildirim
  • Resmi GRE gerekli
    • Mevcut Tufts lisans öğrencileri için GRE puanları gerekli değildir, 2016
  • Resmi TOEFL veya varsa IELTS
  • Transkript
  • Üç tavsiye mektubu
  • Orta / Lise MAT adayları: Üç tavsiye mektubundan ikisinin, başvuranın ruhsat aradığı konuyu temsil eden akademik uzmanlardan olması gerekir.
  • Örnek yazma
  • Sanat Eğitimi, Ortaokul ve Lise Eğitimi ve Okul Psikolojisi için gereklidir. Yabancı dilde lisans almak isteyen adaylar için uzmanlık dilinde bir yazı örneği gereklidir.
  • Ek deneme
  • Bir Kentsel Öğretmen Eğitim İşbirliği (UTTC) parçasına başvuran MAT Orta / Lise (Sanat Dışı) programına başvuran adaylar için ek bir deneme gereklidir: 500 kelimeye kadar, lütfen neden yoğun bir öğretmen istediğinizi söyleyin kentsel ortamda eğitim deneyimi. Sizi bir şehir okulunda çalışmak için hangi deneyimler hazırladı ve bunu yapmak mesleki hedeflerinize nasıl katkıda bulunacak?
Son Güncelleme Mar 2020

Okul Hakkında

Graduate programs at Tufts University's Graduate School of Arts combine the atmosphere of a liberal arts college with the state-of-the-art technological resources of a research institution. World-clas ... Devamını oku

Graduate programs at Tufts University's Graduate School of Arts combine the atmosphere of a liberal arts college with the state-of-the-art technological resources of a research institution. World-class researchers, personal mentoring, collaborative laboratory facilities, and industry partnerships equip Tufts students with the skills to excel in their chosen specialties and pursue their careers with passion and commitment. Daha Az