Danışmanlık Psikolojisinde Sanat Ustası, Drama Terapisinde Konsantrasyon

CIIS Drama Terapisi programı, 30 yılı aşkın bir süredir terapötik olarak uyarlanmış dramatik süreçlerin yaraları iyileştirmek, kalıcı değişimi kolaylaştırmak ve insanların en yüksek potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmak için nasıl fazla mesai yaptığını keşfetmeye odaklanmıştır. Programımız, öğrencileri kişisel ve kültürel olarak bilinçli, uyumlu ve yetkin drama terapistleri ve psikoterapistler olmaları için eğitmek için dikkatli tempolu ve sıralı bir müfredatta deneysel, didaktik ve klinik dersleri bütünleştirir.

Programımız, Amerika Birleşik Devletleri'nde hem bölgesel olarak akredite edilmiş hem de Kuzey Amerika Drama Terapisi Derneği tarafından onaylanmış tek yüksek lisans programlarından biridir ve dünyada bu tür programlardan sadece bir kaç tanesinden biridir. Ayrıca, LPCC lisansına giden bir yol sunan tek program biziz. CIIS , drama terapistleri için dünyanın en gelişmiş ve titiz eğitim programlarından birine ev sahipliği yapmasıyla uluslararası düzeyde tanınmaktadır.

Mezunlarımız, toplum ruh sağlığı merkezleri, özel muayenehaneler, okullar ve eğitim merkezleri, LGBTQ topluluklarına hizmet veren kuruluşlar ve travma, yeme bozuklukları, kayıp ve öz bakım hizmetleri sunan klinikler dahil olmak üzere çeşitli liderlik pozisyonlarında ve ortamlarda çalışmaktadır.

Program Hakkında

CIIS deki Drama Terapisi Programı, Kuzey Amerika'daki en uzun süredir devam eden iki programdan biridir.

Amacımız, öğrencileri drama terapisinde daha derin anlayış ve yeterlilik geliştirme seviyelerine doğru zorlu ve zorlayıcı kişisel ve entelektüel bir yolculuğa çıkarmaktır. Taahhüdümüz, bu güçlü ortamı etik, saygılı ve ustaca kullanma konusunda ciddi, çok katmanlı eğitim sağlamaktır. Fakülte ve öğrenciler drama terapisinin karmaşıklıklarını, inceliklerini ve olanaklarını araştırırlar. Kurs sıralı ve aşamalıdır. Teorik, pratik/klinik ve deneysel formatlar dahil edilmiştir. Bir grup modeli içindeki küçük, eyleme yönelik sınıflar, öğrencilerin kişisel gelişimini ve topluluk duygusunu destekler. Programımıza pek çok kişi zaten dramanın dönüştürücü gücüne kişisel olarak aşina olsa da, programın ilk dönemi bile alana yeni boyutlar getiriyor ve önümüzdeki geniş keşif yelpazesine bir bakış sunuyor.

staj

Programın ayrılmaz bir parçası, çok çeşitli olası yerleştirme sitelerinde üç dönem yerinde klinik eğitim ve denetimdir. Kursiyerler, lisanslı bir klinisyen tarafından yerinde haftalık denetimin yanı sıra, CIIS adresinde bir Kayıtlı Drama Terapisti (RDT) ile küçük grup denetimi alırlar.

Bütünleştirici Seminer ve Bitirme Projesi

Programın son döneminde öğrenciler, bir capstone projesinin gelişimini destekleyen bir Bütünleştirici Seminer alırlar. Bu final projesi teorik bir makale, canlı, kendini açıklayan (terapötik) bir tiyatro performansı veya drama terapisi tedavi sürecini belgeleyen bir video olabilir. Tüm formatlar, akranlar, aile ve arkadaşlardan oluşan bir topluluğa kamuya açık olarak sunulur ve bu da programda doruğa ulaşan bir başarı hissine yol açar.

akreditasyon

CIIS WASC Kıdemli Koleji ve Üniversite Komisyonu tarafından akredite edilmiştir. Program, Kuzey Amerika Drama Terapisi Derneği tarafından belirlenen akademik yönergeleri takip eder ve bir drama terapisti (RDT) olarak kayıt için akademik gereksinimleri karşılar. Program ayrıca California eyaletinde Evlilik ve Aile Terapisti (MFT*) lisansı için akademik gereklilikleri de karşılamaktadır. Lisanslı Profesyonel Klinik Danışman (LPCC) olarak lisans için hazırlık kursları da mevcuttur.

*Lisanslı Evlilik ve Aile Terapisti olabilmek için eğitim gereksinimlerinize ek olarak 3.000 saatlik stajı da tamamlamanız gerektiğini lütfen unutmayın. Programımızdan lisans için sayılacak 700 ile 1.000 saat arasında mezun olacaksınız.

Alan Hakkında

Drama terapisi, duygusal büyümeyi ve psikolojik bütünleşmeyi teşvik etmek için drama ve tiyatro süreçlerinin sistematik ve kasıtlı kullanımıdır. 1979 yılında temelleri atılan drama terapisi alanı sağlam bir teorik temele sahiptir. Birçok model ve yöntem (Emunah'ın Bütünleştirici Beş Aşamalı Drama Terapisi Modeli, Johnson'ın Gelişimsel Dönüşümleri ve Landy'nin Rol Metodu dahil) incelenmiştir. Klinik konular (zorlayıcı ve yapıcı canlandırmanın ayırt edilmesi, doğaçlama canlandırmanın terapötik yönü, dirence karşı yaratıcı tepkiler ve psikodramatik araçların kullanımı ve yanlış kullanımı gibi) çoklu perspektiflerden incelenir. Eğitimde rol oynama ve canlandırma kullanıyoruz; öğrenmeyi daha ilgi çekici, somutlaştırılmış ve etkileşimli hale getiriyoruz! Öğrenmenin alakalı, heyecan verici ve dönüştürücü olabileceğine ve olması gerektiğine inanıyoruz.

Drama Terapisinde Kaynaklar, Süreçler ve Modaliteler

Drama terapisinin birincil kaynakları dramatik oyun, tiyatro, rol oynama, psikodrama ve dramatik ritüeldir. Yaratıcı sanatlar terapilerinden biri olan drama terapisi, sanatsal ifadeyi kolaylaştırarak açıklık, ustalık, anlam ve umut sağlar. Drama terapisinde, çok çeşitli uyarlanmış dramatik süreçler arasından seçim yaparız. Hikaye anlatımı, doğaçlama, kendini açığa vuran performans, yaşam incelemesi, Playback Theatre, fiziksel tiyatro, yaratıcı drama, kuklacılık, senaryo parçaları ve daha fazlası belirli bir grubun veya bireyin ihtiyaçlarına göre uyarlanır. Drama diğer sanatları da içerir; drama terapisinde, müzik, dans/hareket, sanat, şiir ve fotoğraf/video, çalışmanın terapötik ve/veya estetik doğasını geliştirmek için seçici olarak dahil edilir.

İlk yıl boyunca öğrenciler teorik bir temel geliştirir, derinlemesine eylem odaklı dersler deneyimler ve 45 saatlik uygulama öncesi saha çalışmasına katılırlar. İkinci yılda zorunlu dersleri almaya devam ederken klinik uygulamaya da başlarlar. Program, birikmiş öğrenmeyi kişisel akademik ilginin belirli alanlarıyla bütünleştirme fırsatı olan bütünleştirici bir seminer ve bitirme projesiyle sona ermektedir. Öğrenciler aşağıdaki bitirme projesi seçeneklerinden birini seçerler:

• Kendini Açığa Çıkaran Performans (tiyatroda sahnelenir)
• Yayınlanmak üzere tasarlanmış kaliteli bir araştırma veya teorik makale
• Öğrencinin yönettiği terapötik tiyatro performansı
• Öğrencinin zaman içinde kolaylaştırdığı klinik drama terapisi çalışmasının video belgeseli

Kişisel Terapi Gereksinimi

Öğrencilerin lisanslı bir ruh sağlığı uzmanıyla 50 saatlik kişisel psikoterapiyi tamamlamaları gerekmektedir.

Drama Terapisi programımızın pedagojisi, mezunlara benzersiz pazarlanabilirlik ve terapi uygulamaları için geniş bir seçenek yelpazesi sunar:

• Klinik ve organizasyonel ortamlar, yaşam döngüsü boyunca çocuklarla, ergenlerle ve yetişkinlerle çalışma
• Toplum ruh sağlığı ve psikiyatri programları
• Özel uygulama
• Okullar
• TSSB, yeme bozuklukları, aile içi şiddet, madde bağımlılığından kurtulma, LGBTQ gençliği vb. için hizmetler sunan klinikler.
• Cezaevleri

Klinik olmayan ayarlar:

• Irkçılık karşıtlığı konusunda eylem odaklı eğitimleri kolaylaştıran danışmanlar veya Playback Theatre veya Kendini Açığa Çıkaran Performansların yönetmenleri olarak görev yapan danışmanlar
• Akıl sağlığı tesislerindeki denetçiler veya yöneticiler
• Akademik alanlardaki öğretim üyeleri, araştırmacılar veya yazarlar