Dijital Medya için Bilgisayar Bilimi Yüksek Lisansı (MSc)

Dijital Medya için Bilgisayar Bilimi Yüksek Lisansı (MSc)

Dijital Medya için Bilgisayar Bilimi koordinatörü Prof. Dr. Bernd Fröhlich, “İngilizce, bilgisayar bilimlerindeki teknik dildir ve bu nedenle müfredatın ayrılmaz bir parçası olmalıdır” diyor. "Mezunlarımız bu nedenle BT iş piyasası için en uygun şekilde hazırlanır ve özellikle uluslararası araştırma ve geliştirmede rekabetçidir."

Program Uluslararası kabul görmüş ve akredite edilmiş yüksek lisans programı, iki temel kavrama dayalı bütünleştirici bir yaklaşım benimser:

• Medya güvenliği, veri madenciliği, bilgi alma, makine öğrenimi, görsel analitik, optimizasyon, matematiksel modelleme, mobil medya, insan-bilgisayar arayüzleri, kullanılabilirlik, grafikler, bilgisayarla görme ve görselleştirme gibi birincil konu alanlarının seçiminin incelenmesi.
• Küçük gruplarda bilimsel iletişim, sunum ve yazma becerilerinin aktif eğitimini içeren proje tabanlı bir çalışma yaklaşımıyla yumuşak becerilerin kazanılması.

Araştırma odaklı yüksek lisans programı, uluslararası üne sahip profesörler tarafından verilmektedir:

• Stefan Lucks (Skein ekibinin üyesi, NIST'in kriptografik karma algoritma yarışmasında finalist)
• Prof. Benno Stein (intihal, yazarlık ve sosyal yazılım kötüye kullanımının ortaya çıkarılmasına ilişkin uluslararası PAN yarışmasının kurucusu)
• Prof. Charles Wüthrich (eğitim amaçlı bir TV yapım kurumuyla işbirliği yapıyor)
• Prof. Bernd Fröhlich (sanal gerçeklik teknik başarı ödülünün sahibi)
• Prof. Volker Rodehorst (bilgisayarlı görü ve fotogrametri uzmanı olarak tanınır)
• Sven Bertel (ünlü Beckman İleri Bilim ve Teknoloji Enstitüsü, İnsan Faktörleri Bölümü, Urbana-Champaign'deki Illinois Üniversitesi'nde iki yıllık doktora sonrası pozisyonundan yeni döndü).
• Prof. Eva Hornecker (yenilikçi insan-bilgisayar etkileşimi konseptleri, kullanıcı merkezli tasarım ve müze kurulumlarında tanınmış bir uzman, uluslararası konferans dizisi 'Tangible Embedded and Embodied Interaction'ın kurucu ortağı, 8 yıl İngiltere'de ikamet ettikten sonra Almanya'ya döndü ve Yeni Zelanda)

Araştırma profili

Profesörlüklerin bilimsel yöneliminin yanı sıra, yüksek lisans programının araştırma yönelimi, Akreditasyon Konseyi tarafından ana hatları verilen bir dizi tanımlayıcı tarafından daha da doğrulanır:

• Birçok kursun aktarılan bilgisi, güçlü bir şekilde profesörlüklerin mevcut araştırmalarına yöneliktir ve mevcut araştırma soruları ve sonuçlarıyla desteklenen derin teorik temeller sağlar.
• Bilimsel odaklı seminerler ve projeler, bilimsel bilginin yüksek derecede bağımsız gelişimini gerektirir ve kariyerle ilgili temel nitelikler sağlar. Projeler, öğrencilerin ilk bağımsız araştırma girişimlerini önermeleri, uygulamaları ve savunmaları için bir çerçeve sağlar.
• Öğrenciler, projeleri, tezleri sırasında ve öğrenci asistanı olarak düzenli olarak güncel araştırma ve geliştirme projelerinde yer alırlar.
• Öğrenciler için bilimsel literatüre (çevrimiçi/yerinde) erişim iyidir ve kütüphanede bulunan seçenekler profesörler tarafından sürekli olarak güncellenir.
• Profesörlüklerin laboratuvarları, proje ve tezlerin uygulanması için çok iyi ve bazı alanlarda mükemmel bir altyapı sunmaktadır.
• Medya Fakültesi, sandalye başına iki veya üç doktora öğrencisi için fon sağlar. Çoğu durumda, her sandalyede, projeler ve tezler için eğitmen olarak da hizmet veren, proje tarafından finanse edilen doktora öğrencileri vardır. Buna göre, 8 profesör ve danışma için mevcut olan toplam yaklaşık 30 doktora öğrencisi ile yılda 30'a kadar yeni yüksek lisans öğrencisi için mükemmel mentorluk fırsatları mevcuttur.

Yüksek Lisans programının araştırma yöneliminin diğer iki göstergesi, öğrencilerin uluslararası yayın faaliyetlerine katılmalarını ve mezun olduktan sonra akademik veya araştırma odaklı bir ortamda istihdam edilmelerini içerir.