Pazarlama Yönetimi Yüksek Lisans Derecesi

Madrid'de Pazarlama Yönetimi Yüksek Lisans Derecesi, iş ortamındaki hızlı değişikliklere uyarlanmış güncellenmiş, faydalı pazarlama eğitimi ile şirketlerin genç profesyonelleri bünyesine katma konusundaki artan ihtiyaçlarına yanıt vermek üzere tasarlanmıştır. Karmaşık, küresel ve çok kültürlü bağlamlarda, sürekli değişim ve dijital dönüşümde öngörme ve tepki verme becerisine sahip, insanlardan oluşan ekiplere liderlik etme yeteneğine sahip gençler.

Bu derece, pratiklik, deneyim ve şirketin profesyonelliği, uluslararası bir prestij işletme okulu ile bir üniversite programının memurları araya getirme imkanı veriyor.

Doktora Programına da erişebilirsiniz.

• Öğretim Elemanı: Özel olarak seçilmiş öğretmen fakültesi. Kapsamlı mesleki ve uluslararası deneyime sahip öğretmenler
• Programın kalitesi: VERIFICA Programı ile ANECA (Ulusal Kalite Değerlendirme ve Akreditasyon Ajansı) tarafından Akredite Edilen Program. İspanya'da pazarlama eğitiminde lider okul tarafından verilmektedir

Diferansiyel faktörler

• Son derece pratik nitelikte pazarlama ve yönetim becerileri konusunda kapsamlı eğitim
• İçeriğin küresel bağlamda uygulanması ve ulusötesi bir kariyerin geliştirilmesi için uluslararası stratejilere hakim olmak.

• #1 İspanya - El Mundo'ya göre Pazarlama Uzmanlarında Liderler
• #3 İspanya - ESIC, yeni mezunlar ve genç profesyoneller için En İyi İşletme Okulları Podyumunda
• #3.4 Avrupa: ESIC, pazarlama programlarını yürütmede en iyi Avrupalılar arasında
• Dünyada 49. sırada: Mezunlar, öğrenciler ve işverenler tarafından derecelendirilen en iyi pazarlama okulu

Müfredatın Eğitim Temelleri

Yüksek Lisans Çalışma Planı, sanatta listelenen genel ilkeler dikkate alınarak tasarlanmıştır. Bahsi geçen Kraliyet Kararnamesi'nin 3.5'i ve öğrencinin eğitilmesi gereken akademik ve mesleki beceriler şeklindeki eğitim hedeflerinin tanımı. Derecenin öncelikli hedefi, Pazarlama Yönetimi ile ilgili olarak lisansüstü düzeyde yeterli bilimsel eğitim sağlamak, bilgi aktarmanın yanı sıra yönetim becerilerini sağlamaktır. Ustanın eğitim eylemi, bilimsel titizliği iş gerçekliğiyle birleştirmeye, teori ve pratiği entegre etmeye, diyaloğa ve deneyim alışverişine dayalı bir metodolojiyle, "vakalar" üzerine düşünme ve temel olarak analiz kapasitesinin geliştirilmesine dayanmaktadır. ve sentez ve kişinin işinin anlamı ve sorumluluklarına genel bir bakış.

Bu anlamda, Yüksek Lisansın Müfredatı ve metodolojisi, öğrenciler tarafından aşağıdakileri amaçlayan bilgi ve eğitimin edinilmesine yöneliktir:

• - Pazarlama faaliyetlerinin uygulandığı kuruluşlar ve kuruluşların faaliyet gösterdiği ulusal ve uluslararası ortamların incelenmesi ve anlaşılması.
• - Farklı türdeki organizasyonlarda pazarlamanın farklı işlevlerinin incelenmesi ve anlaşılması
• - Öğrencileri pazarlama yönetimi, insani eğitim ve kişisel gelişim ile etik değerler ve sosyal sorumluluk konusunda donatan teorik-pratik hazırlığın alınması
• - Yalnızca iş alanıyla sınırlı olmamakla birlikte, kesinlikle bu alana uygulanabilir olan genel ve yönetimsel becerilerin geliştirilmesi

Çalışma Planının Genel Amaçları:

1. Farklı organizasyonlar hakkında derinlemesine bilgi; bunların doğasını, kompozisyonunu, yönetim yöntem ve süreçlerini, boyutunu, faaliyet sektörünü ve tipolojisini (kamu, özel, kar amacı gütmeyen vb.) ve aynı zamanda içinde bulundukları ortamlardaki eğilimleri ve değişiklikleri anlama. çalışırlar.
2. Öğrencileri kuruluşlardaki sorumluluk pozisyonları için donatan bilgi ve becerilerin geliştirilmesinin yanı sıra, uygun olduğunda yeni şirketlerin yaratılmasını veya yeni ürünlerin geliştirilmesini destekleyen yaratıcılık ve iş mesleğine ilişkin olumlu tutum ve girişimlerin teşvik edilmesi. /pazarlar . Bu amaçla, kısacası çeşitli türlerdeki bilgileri bir araya getiren pazarlamanın çok disiplinli doğası dikkate alınır: ekonomi, istatistik ve niceliksel yöntemler, finans, pazarlar ve müşteriler, psikoloji, insan yönetimi, maddi kaynakların yönetimi, yönetim. operasyonların, iş stratejisinin ve politikasının vb. yanı sıra bilgi ve kontrol sistemleri ve bilgisayar tekniklerinin yeterli yönetimi. Tüm bu bilgi ve becerilerin gelişimi yalnızca şirketlerdeki pazarlama mesleğiyle sınırlı değildir, her türden kuruluşa aktarılabilir.
3. Öğrencilerin eğitimi aynı zamanda kişisel gelişimlerini ve insani, etik ve sosyal sorumluluk değerlerinin desteklenmesini, Müfredatın konu ve seminerlerinde ve özellikle Liderlik seminerlerinde çapraz olarak gerçekleştirilen terfiyi amaçlamaktadır. Yönetim Becerileri modülünden Pazarlama ve Liderlik ve Pazarlamada İnsan Yönetimi Becerilerine uygulanır

Özel hedefler:

1. Pazarlama sorunlarının araştırılması, stratejilerin formüle edilmesi ve gerçek kararlar alınması yoluyla pazarlamayı öğrencilere yönetimsel bir bakış açısıyla getirin.
2. Gerçek iş dünyasında yönetim ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesini kolaylaştırmak
3. Pazarlama ekiplerini yönetmek, organize etmek ve yönlendirmek için gerekli bilgi ve becerileri sağlayın
4. Bilgi elde etmeye yönelik destek araçları olarak pazar araştırmasının tasarlanması, geliştirilmesi ve yürütülmesi için gerekli bilgiyi sağlamak
5. Kurumsal iletişim fonksiyonunu doğru şekilde geliştirmek
6. Stratejileri formüle etmek, analiz etmek ve ulusal ve uluslararası ortamlarda pazarlama planlarını uygulamak
7. Tanıtım ve ilişkisel pazarlama faaliyetlerini başarıyla yürütmek
8. Organizasyonlarda ve toplumda pazarlama yönetiminin etik ve sosyal sorumluluklarını anlamak

yeterlilikler

1999 yılında Bologna Deklarasyonu ile başlatılan Avrupa Yüksek Öğrenim Alanı, hedefi öğrencinin yaşam boyu ve istihdam edilebilirliğe uzanan öğrenme sürecine odaklayan öğretim metodolojilerinde bir değişikliği teşvik etmektedir. Bu nedenle diploma almaya yönelik çalışma planlarının, öğrencilerin beceri kazanmasını hedeflerinin merkezine alması gerekmektedir.

Rekabetten kastedilen nedir? Bir öğretme ve öğrenme süreci gerektiren günlük ve profesyonel yaşamdaki bir göreve veya soruna etkili bir şekilde yanıt veren işlevsel bilgiye ulaşmayı amaçlayan, koordineli eğitim deneyimleri yoluyla edinilen veya geliştirilen bilgi, beceri ve tutumlar kümesidir.

Pazarlama Yönetimi Yüksek Lisans Derecesi öğrencilerinin kazanması gereken beceriler şunlardır:

Temel ve genel beceriler

Bunlar üniversite dereceleri için ortaktır ancak her Derecenin özel bağlamına uyarlanmıştır.

Temel

• CB6 Çoğunlukla araştırma bağlamında, fikirlerin geliştirilmesinde ve/veya uygulanmasında orijinal olmak için bir temel veya fırsat sağlayan bilgiye sahip olmak ve anlamak
• CB7 Öğrencilerin edindikleri bilgileri nasıl uygulayacaklarını ve kendi çalışma alanlarıyla ilgili daha geniş (veya çok disiplinli) bağlamlarda yeni veya az bilinen ortamlarda problem çözme yeteneklerini nasıl uygulayacaklarını bilmeleri
• CB8 Öğrencilerin bilgiyi bütünleştirebilmeleri ve eksik ya da sınırlı olan, bilgilerinin ve yargılarının uygulanmasıyla bağlantılı sosyal ve etik sorumluluklara ilişkin yansımaları içeren bilgilere dayalı olarak yargılarda bulunmanın karmaşıklığıyla yüzleşebilmeleri
• CB9 Öğrencilerin, vardıkları sonuçları ve bunları destekleyen bilgi ve nihai nedenleri uzman ve uzman olmayan izleyicilere açık ve net bir şekilde nasıl ileteceklerini bilmeleri.
• CB10 Öğrencilerin büyük ölçüde kendi kendilerini yönetecek veya özerk olacak şekilde çalışmaya devam etmelerine olanak tanıyan öğrenme becerilerine sahip olmaları

genel

• CG01 Pazarlama ve Ticari Yönetim alanında kendi eğitim gelişimini sürdürmek için yararlı olan bilgi kaynaklarını elde etmek ve yönetmek için gerekli kapasite ve beceriler
• CG02 Pazarlama ve Ticari Yönetim alanlarında yeni ve karmaşık mesajların eleştirel analizini, değerlendirilmesini ve sentezini yapabilme becerisi
• CG03 Edinilen bilgiye dayalı olarak eleştirel düşünceler üretme becerisi. Öğrenci, yönetimsel sorumluluklardan organizasyonlarda Pazarlama ve Ticari Yönetimi yönetmenin biçimi, içeriği ve yolları üzerine düşünmeye olanak tanıyan yargılar üretecektir.
• CG04 Yüksek Lisans boyunca edinilen tüm bilgi ve bilgileri sentezleme ve bunların strateji ve taktiklerin geliştirilmesinde ve uygun olduğunda bir Pazarlama Planı, İletişim Planı, Satış Planı veya Uluslararası Pazarlama Planının geliştirilmesinde uygulanması
• CG05 Halka açık sergilerde diyalektiği uygulayarak, heterojen bir izleyici kitlesi önünde hitabet tekniğinde ustalaşın

enine yeterlilikler

Aldıkları Dereceye bakılmaksızın aynı üniversite merkezindeki tüm öğrenciler için ortaktırlar.

• CT01 Kişilerarası iletişimi ve topluluk önünde konuşma yeteneğini teşvik edin ve teşvik edin
• CT02 Sorumluluk ve bağlılıkla ekip çalışmasını teşvik edin ve geliştirin
• CT03 Esnekliği ve değişime uyum sağlama yeteneğini teşvik edin
• CT04 Sosyal becerilerini geliştirerek meslektaşlarıyla, bir bütün olarak akademik toplulukla ve genel olarak toplumla iletişim kurma ve ilişki kurma yeteneğini geliştirin.

Spesifik yeterlilikler

Dereceye özeldirler ve öğrenciler için belirli bir çıkış profili elde etmeyi amaçlarlar.

• CE01 Rekabetçi bir bağlamda pazar bilgilerinin stratejik analizine dayalı olarak şirket için bir pazarlama stratejisi tasarlayabilme
• CE02 İşletmenin stratejik, kapsamlı ve küresel bir vizyonunun geliştirilmesine dayalı olarak, stratejik bir pazarlama planının uygulanmasında edinilen bilgileri uygulayabilmek.
• CE03 Kapsamlı bir ürün-pazar portföyü stratejisinin geliştirilmesinde edinilen bilgiyi uygulayabilme
• CE04 Segment, pazar veya ürün bazında uygun fiyatlandırma yaklaşımını belirleyip seçerek gelişmiş ve kapsamlı bir fiyatlandırma stratejisi geliştirebilme
• CE05 Dağıtım kanallarının kapsamlı ve koordineli yönetimi için gerekli yetenek ve becerileri geliştirin
• CE06 Şirkette kapsamlı bir iletişim stratejisinin geliştirilmesi ve uygulanmasında edinilen bilgileri uygulayabilme
• CE07 Çok kültürlü bir bağlamda dış pazarlara ilişkin bilgilerin stratejik analizine dayalı olarak şirket için bir uluslararasılaşma stratejisi tasarlayabilme.
• CE08 Pazarlama alanındaki bilimsel araştırmalara uygulayabilmek için bilimsel yöntemi bilir.