Telekomünikasyon Mühendisliği Yüksek Lisans

Telekomünikasyon Mühendisliği

Bölüm: Bilişim Mühendisliği, Bilgisayar Bilimleri ve Matematik

Seviye: Yüksek Lisans

Sınıf: LM27

Kabul tipolojisi: Kişisel yetkinlik ve becerilerin değerlendirilmesi ile açık kabul

Uluslararasılaşma: Uluslararası derece kursu

Telekomünikasyon Mühendisliği Yüksek Lisans Derecesi, Bilgi Mühendisliği alanında sağlam yetkinliğe sahip profesyonel figürleri ve Telekomünikasyonun geniş disiplin sektörünün bölündüğü sektörlerden birinde özel bir eğitim vermeyi amaçlamaktadır. Derse kabul için gerekli olan matematik-fizik ve mühendislik disiplinlerinde sağlam bir hazırlıktan başlayarak, bu Yüksek Lisans programı, farklı disiplin sektörleriyle ilgili teorik-bilimsel yönleri derinleştirmeyi ve ileri proje yönetimi geliştirmek için gerekli bilgi ve yetkinlikleri vermeyi amaçlamaktadır. Ürünler ve/veya hizmetler için yenilikçi çözümler gerektiren yüksek karmaşıklıktaki sistemlere atıfta bulunan beceriler.

Eğitim sürecinin sonunda, Yüksek Lisans mezunları aşağıdakileri kazanmış olacaklardır:

• Telekomünikasyon Mühendisliğinin temel sorunları ve ilgili tasarım metodolojileri hakkında net bir bilgi ve derin bir anlayış;
• Sayısal iletim (modülasyon ve demodülasyon, kodlama ve kod çözme, eşitleme, çok taşıyıcılı ve yayılmış spektrumlu sistemler), kablosuz iletişim sistemleri (mobil radyo sistemleri, erişim sistemleri ve kablosuz omurga, geçici ağlar) alanındaki modern teknikler hakkında yeterli bilgi sensör ağları ve aktüatörler), fotonik sistemlerde erişim ve taşıma için ağ mimarileri ve protokolleri, sinyal işleme ve ilgili multimedya uygulamaları (ses ve video kodlama), uzaktan algılama sistemleri, elektromanyetik sistemler;
• Simülasyon ortamları ve protokol ve algoritma sentez araçları ile birlikte performansları analiz etmek için analitik yöntemler bilgisi (ikincisi esas olarak programlanabilir elektronik platformlar ve yazılım mimarileri bağlamında gözlemlenebilir).

Öğrenciler, yabancı dilde (çoğunlukla İngilizce) yazılmış metinler üzerinde de çalışma ve derinlemesine analiz yapabilir ve İngilizce olarak ders ve seminerlere katılabilirler.

Öğrenme çıktılarının başarısı, ağırlıklı olarak, bir notla sonuçlanan ve atölye testlerini içerebilen yazılı ve/veya sözlü sınavların yanı sıra farklı eğitim modüllerini geçerek grup çalışmalarının oluşturulması ve sunumu yoluyla değerlendirilir.

Bilgi ve anlayışın uygulanması

Öğrenme hedeflerine ve didaktik yolun organizasyonuna göre, Yüksek Lisans mezunları kendi bilgi ve anlayış becerilerini son derece karmaşık tasarım konularının formülasyonu ve çözümüne ve ayrıca sistemlerin geliştirilmesi, yapılandırılması ve istihdamına uygulayabileceklerdir. karmaşık telekomünikasyon ağları.

Bilgi ve anlayışı uygulama becerisi, bireysel çalışma, sayısal analiz alıştırmaları ve atölye faaliyetleri için önerilen metinler üzerindeki eleştirel yansımalar ve nihayetinde bibliyografik araştırma ve simülasyon ve/veya geliştirme istihdamını içeren bireysel veya grup faaliyetleri yoluyla elde edilir. tasarım odaklı ortamlar. Bu etkinliklerden bazıları, öğrencileri disiplinler arası bir yaklaşım gerektiren uygun projeleri özerk bir şekilde tanımlamaya ve yürütmeye motive etmek için çeşitli öğretim modülleri bağlamında birlikte atanabilir. Çeşitli testler (yazılı ve sözlü sınavlar, proje çalışmalarının raporları ve seminer sunumları) aracılığıyla öğrenciler belirli temalar, araçlar, yöntemler ve kritik özerklik konusundaki ustalıklarını gösterirler. Final sınavı, olası yenilik ve araştırma unsurlarına ek olarak, edinilen yeteneklerin mükemmelleştirildiği ve değerlendirildiği varış noktasını temsil eder.

Yargılama yapmak

Yüksek lisans mezunları, bilgi ve yargılarının uygulanmasıyla bağlantılı sosyal ve etik sorumluluklar hakkında eleştirel düşünme de dahil olmak üzere, sınırlı veya eksik bilgiler temelinde Telekomünikasyon Mühendisliği ile bağlantılı karmaşık sorunları analiz edebilecek, yorumlayabilecek ve tanımlayabilecektir. Uzmanlıklarıyla ilgili temalar hakkında özerk kararlar vermek için gerekli bilgileri bütünleştirebilecek ve kullanabilecek ve çözümleri ve yenilikçi yaklaşımları tanımlamak için tatmin edici bir yaratıcılık düzeyi geliştirebileceklerdir.

Öğrenciler, kurslara ve proje etkinliklerine katılarak, iş dünyasının temsilcileriyle toplantı ve söyleşilere katılarak, seminerler ve konferanslar bağlamında ve yüksek lisans tezi hazırlayarak yukarıda belirtilen öğrenme çıktılarını elde ederler. İkincisi, öğrencilerin özgün ve yenilikçi fikirler tasarlayarak ve bunları açıklama ve tartışma sırasında etkinliklerini destekleme görevini üstlenerek kendilerini tipik Telekomünikasyon Mühendisliği bağlamlarıyla karşılaştırdıkları anı temsil eder.

İletişim yetenekleri

Yüksek lisans mezunları, kendi analizlerinin veya proje faaliyetlerinin gelişimini ve sonuçlarını ve ayrıca ilgili bilgilerin bağlamını İngilizce olarak da açık bir şekilde iletme ve ifade etme yeteneğini kazanmış olacaklardır.

Dersin disiplinleriyle ilgili konularda kendilerini uzman ve uzman olmayan muhataplarla karşılaştırabilecek, önemli sorunları vurgulayabilecek ve farklı koşullara uygun argümanlar ve diller kullanarak çözümleri iletebileceklerdir.

Ekip çalışmasını desteklemek için ilişkisel beceriler ve bunu koordine etme becerisi geliştirmiş olacaklardır.

Bu hedefler, olağan didaktik faaliyetler (öğrencilerin aktif olarak katılmaları için teşvik edildiği), sınavlar (hem sözlü hem de yazılı, açık uçlu sorularla) sırasında ve rapor ve seminer hazırlama gerekliliğini içeren grup faaliyetleri yoluyla gerçekleştirilecektir. Son olarak, final sınavı, özerk olarak ve bir danışmanın rehberliğinde geliştirilen bir muhalefet komitesinin huzurunda bir derece tezinin tartışılmasını sağlar. Bu durumda sadece tezin bütününün içeriği değil, adayların sentez, iletişim ve sunum becerileri de değerlendirilir.

Öğrenme becerileri

Eğitim sürecinin sonunda, mezunlar hem temel hem de özel mühendislik disiplinlerinin çalışmalarını özerk bir şekilde organize etmek için gerekli öğrenme becerilerini geliştirmiş olacaklardır. Mezunların, gelecekteki mesleki faaliyetlerinin önemli bir parçası olarak yaşam boyu öğrenmenin öneminin farkına varmalarını sağlayan bu beceriler, hem daha ileri çalışmaları (Profesyonel Yüksek Lisans Diplomaları veya Doktora) hem de bilgilerini güncellemeyi ve geliştirmeyi amaçlayan Pathways kendi kendine yönlendirilen bir şekilde.

Öğrenme becerileri, metodolojik yönlere değer vererek ve özel metinler, standardizasyon belgeleri ve bilimsel literatür üzerinde bireysel derinlemesine çalışmayı teşvik ederek, her bir öğretim modülü bağlamında geliştirilir: bu yönler proje faaliyetleri sırasında küratörlüğünü yapar ve Öğrencilerin araştırma ve öz-yönelimli çalışmalar yoluyla yeni yetkinlikler edinme yeteneğini geliştirdikleri yüksek lisans tezinin hazırlanması.

Öğrenme becerilerinin kazanılması ara sınavlar ve final sınavı sırasında değerlendirilir.

Telekomünikasyon Mühendisliği Yüksek Lisans Derecesi, Bilgi Mühendisliğinde sağlam yetkinliğe sahip profesyonel figürleri ve Telekomünikasyonun geniş disiplin sektörünün bölündüğü sektörlerden birinde özel bir eğitim vermeyi amaçlamaktadır. Derse kabul için gerekli olan matematik-fizik ve mühendislik disiplinlerinde sağlam bir hazırlıktan başlayarak, bu Yüksek Lisans programı, farklı disiplin sektörleriyle ilgili teorik-bilimsel yönleri derinleştirmeyi ve ileri proje yönetimi geliştirmek için gerekli bilgi ve yetkinlikleri vermeyi amaçlamaktadır. Ürünler ve/veya hizmetleri ilgilendiren konularda yenilikçi çözümler gerektiren yüksek karmaşıklıktaki sistemlere atıfta bulunan beceriler.

Son yıllardaki evrimin bir devamı olarak ve referans profesyonel alanları dikkate alan kurs, en çok destek sağlayan BİT altyapılarının ("yaygın BİT altyapıları") karakterizasyonu, tasarımı ve yönetimi için Pathway modern ağ uygulamaları (kullanıcılar için geniş bant hizmetleri, endüstriyel otomasyon, otomotiv, akıllı binalar, elektrik şebekesi vb. gibi gelişmiş bina sistemleri). Esasen, dikkatler, IoT paradigmasının (Nesnelerin İnterneti) ve ağ bağlantılı sistemler ve siber-fiziksel sistemler dünyasının temeli olan, giderek yaygınlaşan, eklemli ve heterojen ağ altyapısına odaklanmaktadır.

Öğrencilerin sinyaller, sistemler ve telekomünikasyon ağları ile ilgili temel konulara zaten hakim olduklarını varsayarsak, müfredat şunları sunar:

• Telekomünikasyon Mühendisliğinin farklı disiplinlerine ait öğretim modülleri, örneğin: sayısal iletim sistemleri, yayılım modelleri ve iletişim sistemleri modellemesi, kablosuz iletişim sistemleri, geniş bant ağları ve yazılım tanımlı mimariler ve protokoller, fotonik ağlar, sinyal işleme ve multimedya uygulamaları, uzaktan algılama sistemler, anten sistemleri ve elektromanyetik tasarım teknikleri;
• ilgili veya tamamlayıcı mühendislik sektörlerine ait öğretim modülleri, örneğin: dijital elektronik sistemler, yazılım mühendisliği, gömülü yazılım mimarileri, ağlar için stokastik modeller ve ağ kaynaklarını kontrol etme ve optimize etme yöntemleri, radyo sistemlerinin çevresel etkisi için modeller ve yöntemler;
• kombinatoryal matematik, kodlama teorisi, kriptografik algoritmalar, yöneylem araştırması ve optimizasyon gibi temel disiplinlerin özel derinlemesine analizi;
• Öğrencilerin bir yabancı dilin geliştirilmesi, profesyonel içeriklerin edinilmesi ve iş organizasyonunun derinlemesine analizini içeren eğitim faaliyetlerini seçmeleri için daha fazla olanak (tek başına veya ortaklaşa İtalya'da veya yurtdışında, şirketlerde ve üniversitelerde iş deneyimleri ve stajlarla eşleştirilebilir) .

Bir çalışma ortamındaki rolü:

Eğitim yolu boyunca edinilen bilgi ve yeterliliklere göre, Telekomünikasyon Mühendisliği mezunlarının profesyonel profili, temel ve uygulamalı araştırma, yenilik ve yeni çözümlerin geliştirilmesi, gelişmiş tasarım, karmaşık sistemlerin planlanması ve yönetimi ile ilgili görevleri üstlenmelerine olanak tanır. Bu nedenle, araştırma ve geliştirme laboratuvarları, telekomünikasyon sistemlerinin tasarım, planlama ve yönetimi sektörleri, farklı iş türleri bağlamında gerçek bir profesyonel fırsat sunar ve yüksek düzeyde teknik kariyere erişim sağlar. Ayrıca, bu Yüksek Lisans derecesi, L'Aquila Üniversitesi tarafından Reiss Romoli gibi önemli şirketlerle işbirliği içinde düzenlenen Ağ Oluşturma ve Çok Hizmetli IP Ağlarında Yüksek Lisans'tan bahsetmeye değer olan İkinci Düzey Profesyonel Yüksek Lisans Diplomalarına erişmek için doğru motivasyonları sunar. srl ve CISCO'nun doğrudan desteğiyle, uluslararası kabul görmüş işletme sertifikaları sağlamayı ve araştırma faaliyetlerine ve inovasyona daha güçlü bir yönelim için doktora programlarını sağlamayı amaçlamaktadır.

İşlevle ilgili beceriler

Rol yetkinlikleri:

1. Güvenlik yönleri ve bilgi koruması dahil olmak üzere telekomünikasyon ağlarının boyutlandırılması, planlanması ve yönetimi: bu bağlamda, TLC Networks modüllerinde edinilen ve kısmen sertifikalarla (örneğin CISCO e Juniper) ilgili beceriler özellikle harcanabilir;
2. Fiziksel taşıyıcı (bakır tel ve optik fiber) üzerinde radyo ve sayısal iletim sistemlerinin tasarımı ve modellenmesi;
3. Çeşitli teknolojilerde radyo ağlarının tasarımı ve dağıtımı;
4. Protokol mimarilerinin tanımı ve gömülü platformlarda göreceli geliştirme;
5. Radyo frekansı zincir sistemlerine ve antenlere özel referans ile mikrodalga sistemleri ve alt sistemlerinin tasarımı, simülasyonu ve geliştirilmesi;
6. Telsiz iletişim sistemlerinin EM alanlarının çevresel etkilerine ilişkin düzenlemelere uygunluğunun değerlendirilmesi.

Profesyonel durum.

Profesyonel fırsatlar:

Referans iş sektörü, telekomünikasyon sistemleri ve cihazları tasarlayan/üreten şirketler, karmaşık telekomünikasyon sistemlerini yöneten ağ operatörleri, telekomünikasyon sistemleri aracılığıyla hizmet veren şirket ve kuruluşlardan oluşmaktadır. Bu kapsamda, modern telekomünikasyon alanında büyük ilgi gören sektörlerde mezunlara derin bilgi ve yeterli tasarım yöntemleri vermek için eğitim yolunun ve öğretim modüllerinin düzenlendiğinin altını çizmek önemlidir: erişim için radyo teknolojileri (örn. radyo iletişimi) ve geniş bant ara bağlantı, optik teknolojiler, uzaktan algılama sistemleri ve uygulamalı elektromanyetizma, ağ oluşturma ve ağlar arası teknolojiler. İkinci yönüyle ilgili olarak, Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) senaryosu ile yakından ilişkili olan telekomünikasyon teknolojileri ile İnternet dünyası arasındaki entegrasyona ve bu teknolojilerin tüm üretim sektörlerinde yaygın bir şekilde kullanılmasına özel bir önem verilmektedir. ve sosyal hayat. Bu organizasyon, mezunlara hem İtalya'da hem de yurtdışında daha geniş istihdam olanakları sağlamayı amaçlamaktadır. Öte yandan, artan “Polo di Innovazione Regionale ICT Abruzzo” bağlamında Abruzzo'da kurulan önemli şirketlerin işe alım ihtiyaçlarını da karşılamayı hedefliyor. Bu çerçevede, yukarıda bahsedilen işletme stajları, gelecekteki mezunların iş dünyasına dahil edilmesini teşvik etmeyi amaçlamaktadır ve bazı durumlarda şirketlerle (örneğin, geniş bant ağları ile ilgili uzmanlık faaliyetleri için Telecom Italia ile) belirli sözleşmelerle düzenlenen özel sözleşmelerle düzenlenmektedir. NGN-Yeni Nesil Ağlar ve LTE-Uzun Vadeli Evrim gibi), daha yüksek ve derece çıraklık eğitimlerinde.