Uluslararası Yönetim konusunda uzmanlaşmış CEMS Master of Management

Uluslararası Ticarette Sağlam Bir Temel Kazanın

Kariyer beklentilerinizi geliştirmek ve küresel bir toplulukla bağlantı kurmak ister misiniz? Uluslararası Yönetim (MIM) konusunda uzmanlaşmış UCT GSB CEMS Master of Management sizi yolunuza çıkaracaktır.

Bu uluslararası kabul görmüş tam zamanlı bir yıllık Yüksek Lisans programı, uluslararası işletme ve yönetim alanından akademik ve kurumsal uzmanlarla bağlantı kurmanıza ve sizi uluslararası araştırma ve profesyonel istihdama hazırlamanıza olanak sağlayacaktır.

Program, uluslararası yönetim kursları, iş becerileri seminerleri, uluslararası staj ve çok uluslu bir kuruluşta iş daldırma projesini içerir. Ayrıca, 33 ülkedeki en iyi küresel işletme okullarını içeren CEMS ortak üniversitelerinden birinde yurtdışında kredili bir eğitim dönemi de içerir.

<img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 150046__MG_00144000 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/15/150075_150046__MG_00144000.jpg " alt=" 150046__MG_00144000 " data-json=" {"author":" ","author_url":"","source":""}" />

Hevesli Küresel İş Liderlerini Hazırlamak

Güney Afrika'nın en güzel şehri Cape Town'da, dünya çapında bir üne sahip, dünya çapında bir işletme okulunda eğitim alın. UCT GSB, dünyada üçlü taç akreditasyonuna sahip 100'den az işletme okulundan biridir ve CEMS MIM programını sunan tek Güney Afrika kurumudur.

Program, gelecek vadeden küresel iş liderlerini daha sürdürülebilir ve kapsayıcı bir dünyaya katkıda bulunmaya hazırlamak için tasarlanmış yoğun bir kültürler arası deneyim sunuyor.

Bu, kariyerlerinin başında 24 aydan fazla çalışmamış adaylar için en uygun olan bir ön deneyim Yüksek Lisans programıdır.

Afrika'daki En İyi İşletme Okulunda Eğitim Alın

CEMS hakkında daha fazla bilgi

CEMS, aşağıdaki değerler aracılığıyla küresel vatandaşlığı destekleyen en iyi işletme okulları, çok uluslu şirketler ve STK'lar arasındaki özel küresel işbirliğidir:

• Yüksek performans standartları ve etik davranış ile mükemmellik arayışı
• Kültürel çeşitliliği saygı ve empati ile anlamak ve kullanmak
• Bir bütün olarak toplumla ilgili olarak mesleki sorumluluk ve hesap verebilirlik

Sıralama

• Yönetim Sıralamasında QS Ustaları 2020: 16.
• Financial Times Sıralaması 2019: 13.
• The Economist 2019 Sıralaması: 8.

Önde gelen işletme okulları ve çok uluslu şirketlerin küresel stratejik ittifakı:

Tüm kıtalarda 34 CEMS Üye Okulu, 69 Kurumsal Ortak (çok uluslu şirketler) ve 7 sosyal ortağı (STK) içerir. 83 milletten 1 294 MIM öğrencisi.

Küresel bir mezunlar ağı:

+75 ülkede çalışan 108'den fazla milletten 15.625 mezun

<img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 150047__MG_00034000 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/15/150074_150047__MG_00034000.jpg " alt=" 150047__MG_00034000 " data-json=" {"author":" ","author_url":"","source":""}" />

Program Yapısı

MIM Programı üç dönemden oluşur: iki akademik dönem (Dönem 1 ve Dönem 2) ve staj dönemi (Dönem 3). İki akademik dönem birbirini takip eder (Ağustos-Temmuz), staj (Dönem 3) ise lisansüstü eğitim süresi boyunca herhangi bir zamanda yapılabilir, ancak Dönem 1 ve Dönem 2 ile çakışmaz. UCT GSB'deki akademik terimleri kendi okulları olarak kabul eder.

• Blok Semineri (8 kredi)
• Küresel Strateji (15 kredi)
• Araştırma Yöntemleri (10 kredi)
• İş İletişim Becerileri Semineri (4 kredi)
• Küresel Vatandaşlık Semineri (3 kredi)
• Küresel Liderlik (12 kredi)
• İş Projesi (35 kredi)
• Yan Dal Tezi (60 kredi)
• Uluslararası Staj (DP, 0 kredi)
• Beceri Seminerleri (3 kredi)
• Dil Gereksinimleri (DP, 0 kredi)
• Seçmeli dersler

<img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 150035_WaterfrontHubInterior4000px " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/15/150045_150035_WaterfrontHubInterior4000px.jpg " alt=" 150035_WaterfrontHubInterior4000px " data-json=" {"author":" ","author_url":"","source":""}" />

Uluslararası değişim

Öğrenciler, 1. veya 2. Dönemde değişime devam etmelidir ve eşdeğer ders yükü için elde edilen kredileri transfer edecektir (örn. UCT GSB'deki eşdeğer kredi sayısı) değişim okulunda UCT GSB'ye iade edilir. Bir değişimde kazanılan krediler için öğrenciler, o yarıyılın kredilerinin eşdeğer ağırlığını taşıyan bir derse kaydedilir. Değişim üniversitelerinde elde ettikleri sonuçlara göre bir not alacaklardır.

UCT GSB'nin değişim için seçebileceği 33 CEMS ortağı İşletme Okulu vardır. Bu okullar dünyanın en yüksek puanlı okulları arasındadır.

Öğrencileri tercih ettikleri/seçtikleri değişim okullarına yerleştirmeye çalışırken, tahsisler ev sahibi okulların takdirine bağlı olarak yapılır ve mevcut pozisyonlara tabidir.

<img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 150048__MG_00154000 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/15/150073_150048__MG_00154000.jpg " alt=" 150048__MG_00154000 " data-json=" {"author":" ","author_url":"","source":""}" />

Öğrenme hedefleri

1. enternasyonalizm
   Mezunlar, çeşitli bağlamlarda etkili iş kararları alma ve değişim yönetimi gerçekleştirebilen bilgili uluslararası iş pratisyenleridir.
   
   
2. İş yerleşikliği
   Mezunlar, kurumsal dünya ile sistematik deneyim ve katılım yoluyla geliştirilen ileri yönetim ve liderlik yeterliliklerini uygularlar.
   
   
3. sorumlu vatandaşlık
   Mezunlar, etik muhakeme, kişisel bütünlük ve sosyal çeşitliliğe saygı ile bilgilendirilmiş, sorumlu ticari karar verme, liderlik ve vatandaşlığa ilişkin bütünsel bir vizyonu savunurlar.
   
   
4. Yansıtıcı eleştirel düşünme
   Mezunlar, karmaşık iş zorluklarına yenilikçi çözümler formüle edebilen ve uygulayabilen, kendinden emin, çevik ve yansıtıcı karar vericiler ve problem çözücülerdir.
   
   
5. Kapsamlı liderlik
   Mezunlar, kişisel sorumluluklarının ve hesap verebilirliklerinin ve liderliğin uygulandığı etik ve kültürel çerçevelerin tamamen farkındadır.

<img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 150037_UCTGSB-KonumCT1 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/15/150043_150037_UCTGSB-LocationCT1.png " alt=" 150037_UCTGSB-KonumCT1 " data-json=" {"author":" ","author_url":"","source":""}" />

Giriş şartları

Lütfen dikkat: Bu bir ön deneyim Yüksek Lisansıdır, bu nedenle öğrenciler 2 yıldan fazla çalışmamış olabilir.

Aday adayların şunları yapması gerekir:

• 2 yıldan fazla iş tecrübesine sahip olmamak.
• Öğrencinin, Güney Afrika'da bir NQF Seviye 8 yeterliliği olan, alındığı ülkede Yüksek Lisans düzeyinde bir çalışmaya girmesine izin veren bir dereceye sahip olmak. Tüm eşdeğer nitelikler, Güney Afrika Yeterlilik Kurumu'nun onayına tabidir.
• Akademik hazırlık kanıtı: Yönetim, ekonomi veya ilgili bir alanda lisans derecesini tamamlamış olmak; veya bu alanlardan herhangi birinde lisansüstü düzeyde işletme eğitiminde 120 kredi/60 AKTS'lik çalışmayı başarıyla geçmiş olacaktır. Bu, herhangi bir diğer Lisans derecesini takiben ekonomi/yönetim veya işletme alanında bir yıllık onur veya PGDip olabilir.
• Aşağıdakilerden (asgari seviye) herhangi biri aracılığıyla İngilizce (anadiliniz değilse) yeterliliğini kanıtlayın:
  • TOEFL iBT 100; IELTS 7.0; CAE (İleri İngilizce Sertifikası) B; CPE C; BEC Yüksek B;
  • İngilizce konuşulan bir ülkede veya CEMS veya EQUIS/AACSB tarafından akredite edilmiş bir kurumda tamamen İngilizce olarak verilen bir lisans diploması;
  • CEMS tarafından akredite edilmiş yerel olarak kabul edilen İngilizce sınavlarından birinde başarılı olmak;
  • Singapur'da yayınlanan A seviyesi GCSE.
• GMAT'ı alın. Tüm MIM adaylarının Graduate Management Admission Test (GMAT) yazmaları ve 600 GMAT puanı almaları gerekmektedir.
• Eksiksiz anadil beyan formu: tüm adayların programa başvururken ana dillerini beyan etmeleri gerekmektedir.
• Orta düzeyde İngilizce dışında ikinci bir dile sahip olmak ve bunu kanıtlamak.

Uluslararası Yönetim alanında uzmanlaşmış tüm CEMS Master of Management öğrencileri, biri İngilizce olmak üzere üç dilde yetkinlikle mezun olur.

• Dil 1: İngilizce (ana dil veya yeterlilik)
• Dil 2: Herhangi bir dil (ana dil veya B2 sözlü/ B1 yazılı düzeyi)
• Dil 3: Herhangi bir dil (ana dil veya başlangıç seviyesi)
  Not: İki dilde yeterliliği olan öğrencilerin program boyunca üçüncü bir dil kazanmaları beklenir. Hollandaca ve Afrikanca gibi benzer diller ayrı diller olarak sayılmaz.

Öğrenciler, entelektüel potansiyelleri ve bilgileri, tutumları ve yumuşak becerileri ile uluslararası yönelimleri açısından değerlendirilecektir. Adaylar şunları göstermelidir:

• Yüksek akademik standartlar ve mesleki beceriler;
• Hızla değişen bir ortamda performans gösterme yeteneği;
• Farklı değerler ve kültürlerle empati;
• Toplum içinde sorumluluk alma isteği.

<img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 150036_UCTGSBAerialYanAçı2 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/15/150044_150036_UCTGSBAerialSideAngle2.png " alt=" 150036_UCTGSBAerialYanAçı2 " data-json=" {"author":" ","author_url":"","source":""}" />

• enternasyonalizm
  Mezunlar, çeşitli bağlamlarda etkili ticari karar verme ve değişim yönetimi yürütebilen bilgili uluslararası işletme pratisyenleridir.
• İş yerleşikliği
  Mezunlar, kurumsal dünyanın sistematik deneyimi ve onunla etkileşim yoluyla geliştirilen gelişmiş yönetim ve liderlik yetkinliklerini uygular.
• sorumlu vatandaşlık
  Mezunlar, etik muhakeme, kişisel bütünlük ve sosyal çeşitliliğe saygı ile bilgilendirilmiş, sorumlu iş kararları, liderlik ve vatandaşlık konusunda bütüncül bir vizyonu savunurlar.
• Yansıtıcı eleştirel düşünme
  Mezunlar, karmaşık iş zorluklarına yenilikçi çözümler formüle edebilen ve uygulayabilen, kendine güvenen, çevik ve yansıtıcı karar vericiler ve problem çözücülerdir.
• Kapsamlı liderlik
  Mezunlar, kişisel sorumluluklarının ve hesap verebilirliklerinin ve liderliğin uygulandığı etik ve kültürel çerçevelerin tamamen farkındadır.

Program Yapısı

MIM Programı üç dönemden oluşur: iki akademik dönem (1. Dönem ve 2. Dönem) ve staj dönemi (3. Dönem). İki akademik dönem ardışıktır (Ağustos-Temmuz), staj ise (3. Dönem) lisansüstü eğitim döneminin herhangi bir zamanında yapılabilir, ancak 1. Dönem ve 2. Dönem ile çakışmaz. UCT GSB'deki akademik dönemleri kendi okulları olarak kabul ederler.

• Blok Semineri (8 kredi)
• Küresel Strateji (15 kredi)
• Araştırma Yöntemleri (10 kredi)
• İş İletişimi Becerileri Semineri (4 kredi)
• Küresel Vatandaşlık Semineri (3 kredi)
• Küresel Liderlik (12 kredi)
• İş Projesi (35 kredi)
• Yan Dal Tezi (60 kredi)
• Uluslararası Staj (DP, 0 kredi)
• Beceri Seminerleri (3 kredi)
• Dil Gereksinimleri (DP, 0 kredi)
• Seçmeli dersler

Uluslararası değişim

Öğrencilerin 1. veya 2. Dönemde değişime gitmeleri gerekmektedir ve eşdeğer ders yükü için (örn. UCT GSB'deki eşdeğer sayıda kredi) değişim okulunda UCT GSB'ye geri döner. Değişim yoluyla kazanılan kredileri hesaba katmak için, öğrenciler o yarıyılın kredilerinin eşdeğer ağırlığını taşıyan bir derse kaydolurlar. Değişim üniversitelerinde aldıkları sonuçlara göre bir not alacaklardır.

UCT GSB'nin değişim için seçebileceği 33 CEMS ortak İşletme Okulu vardır. Bu okullar dünyanın en yüksek dereceli okulları arasındadır.

Öğrencileri tercih ettikleri/seçtikleri değişim okullarına yerleştirmeye çalışırken, yerleştirmeler ev sahibi okulların takdirine göre yapılır ve mevcut pozisyonlara tabidir.

• Yönetim Sıralamasında QS Ustaları 2020: 16.
• Financial Times Sıralaması 2019: 13'üncü
• The Economist Sıralaması 2019: 8.si