Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisansı

Huazhong Normal Üniversitesi Uluslararası Öğrenciler için Uluslararası İlişkiler Yüksek Lisans

1. Eğitim Amaçları

Bu program, nitelikli lisansüstü öğrencileri aşağıdaki kapasite ile yetiştirmektir: uluslararası ilişkilerin temel teorilerini ustalıkla uygulamak ve esnek bir şekilde uygulamak; Siyaset, ekonomi, hukuk, tarih, ilgili sosyolojik disiplinlerin genel bilgisi; Bilimsel araştırma ve sosyal pratiklerde iyi yetenek; Hükümet yetkilileri, dış ilişkiler departmanları, askeriye, haber ajansı, uluslararası organizasyonlarda çalışma yetkinliği; Bilimsel araştırma kurumları, kolejler ve üniversitelerde çalışmak için uygundur.

2. Araştırma Yönü

(1) Uluslararası ilişkiler.

(2) Çin'in dış ilişkileri.

(3) Büyük güçler arasındaki ilişkiler.

3. Sistem ve Kredi

Yüksek lisans öğrencileri için eğitim süresi 2 yıl olup, genel olarak 24 krediyi öğrenmektedir.

4. Müfredat (Aşağıdaki tabloya bakınız):

Not: “Vaka çalışması, öğretim uygulamaları” ve “Çin Ulusal Durumu ve Sosyal Araştırması” seçmeli derslerdir ve sınıf öğretmenleri tarafından değil, öğreticiler tarafından esnek yollarla düzenlenecektir. , vb.

5. Bilimsel Araştırma ve Tezin Gereksinimleri

• Yüksek lisans öğrencileri, okul çalışması sırasında en az dört müfredat belgesi doldurmalıdır.
• Yüksek lisans öğrencisi, lisans tezi konusunu belirlemeli ve ikinci yarıyılda çalışma planı yoluyla teklif formüle etmelidir.
• Kağıdın İngilizce olarak yazılmasına izin verilir ve ayrıca Çince olarak tamamlanmaya teşvik edilir.

6. Yetiştirme Modu ve Yöntemi

Eğitim, lisansüstü öğrencilerin bağımsız araştırmalardaki kapasitesini eğitmeye odaklanan, kendi kendine çalışma, tartışma temelli öğretim ile birlikte, danışman rehberliği ve kolektif rehberlik tarafından uygulanacaktır. Koşullar izin verirse, öğretmen grubu, çeşitli akademik değişimler aracılığıyla lisansüstü öğrencilerin değer ve bilgindeki ufuklarını teşvik etmek için bu tür seminerleri sunmak için iyi bilinen bazı alimler, yüksek hükümet yetkilileri, ünlü girişimciler ve diplomatlar uygun bir şekilde düzenleyecektir.

7. İstisnalar

(1) Okuldaki lisansüstü öğrencileri en az 1 akademik etkinliğe (akademik seminer, konferans veya akademik rapor) katılmalıdır. İlgili bilgiler “Huazhong Normal Üniversitesinde Lisansüstü Öğrencilerin Akademik Aktiviteleri için Kayıt Sistemi” nde saklanacaktır.

(2) Projenin tüm bu eğitim programı, inceleme için yazılır. Değerlendirme ve değerlendirme standartları “Huazhong Normal Üniversitesi'nde Lisansüstü Değerlendirme ve başarılar Yönetimi için Geçici Yönetmelik” gereklilikleriyle gerçekleştirilmektedir.

(3) Eğitim programına göre, her öğrenci denetmenlerin rehberliğinde kabul edildikten bir ay sonra kişisel duruma dayalı kişisel bir eğitim planı geliştirmelidir. Denetim otoritesi ve profesyonel lider tarafından muayene edildikten sonra, kişisel eğitim planı, Siyasal Bilimler Enstitüsü ve Huazhong Normal Üniversitesi Uluslararası Kültür Değişim Okulu Yüksek Lisansı'nda kayıtta tutulacaktır. Eğitim Programı ve kişisel eğitim planının tamamlanması, Huazhong Normal Üniversitesi'nde Yüksek Lisans derecesine izin vermenin temelidir.

Kurslar Giriş

Zorunlu Dersler (10 konu)

(1) Ders adı: Uluslararası İlişkiler Teorisi

Saat / Kredi: 48/4

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Öğretim Görevlisi: Profesör Hu Zhongshan

İçerik Özeti: Gerçekçiliğin ve idealizmin kısa tarihi, neo-liberalizmin yeni türü, her okulun temsilcileri ve ana fikirleri, soğuk savaşın sona ermesiyle ortaya çıkan büyük güçler arasındaki yeni fikir ve kalıpların gelişimi.

Öğretim Modu: kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar

(2) Ders Adı: Uluslararası İlişkiler Modern ve Çağdaş Tarihi

Saat / Kredi: 36/3

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Öğretim Görevlisi: Profesör Wei Hong

İçerik Özeti: Modern ve çağdaş uluslararası ilişkilerin ana içerikleri modern uluslararası ilişkiler ve desen evrimi, modern ulusların dış politikası, büyük modern uluslararası ilişkiler etkinlikleri, savaş ve barış tarihi, büyük gücün yükselişi ve düşüşü, Üçüncü dünyanın yükselişi, günümüzde uluslararası ilişkilerin deseni ve modern uluslararası ilişkilerden tarihsel deneyimler ve dersler

Öğretim Modu: kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar

(3) Ders Adı: Büyük Güçler ve Diplomasi Arasındaki İlişkiler

Saat / Kredi: 36/3

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Öğretim Görevlisi: Doçent Song Xiuju

İçerik Özeti: Büyük güçlerin kökenleri, özellikleri ve gelişim aşaması; Batılı diplomasinin temel teorisi olan büyük güçlerin diplomasi araştırma nesnesi, kapsamı ve yöntemleri; Batı diplomasisine genel bakış; Ünlü Batılı diplomatlar; Çin ve Sovyetler Birliği dış politikasının karşılaştırılması; Büyük güçlerde son trendler (küreselleşme, yeni egemenlik kavramı, yeni güvenlik kavramları, yeni emperyalizm teorisinin egemenliği)

Öğretim Modu: Kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar.

(4) Ders Adı: Uluslararası Hukuk ve Uluslararası Örgütler

Saat / Kredi: 36/3

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Öğretim Görevlisi: Doçent Zhao Changfeng

İçerik Özeti: Uluslararası örgütlenmenin oluşumu ve gelişimi İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra; Birleşmiş Milletler ve uluslararası politikalar. Bölgesel ve uluslararası politikalar; Kökeni, gelişimi ve uluslararası statüsü, Uluslararası hukukun etkileşimi, uluslararası politika ve uluslararası ilişkiler. Uluslararası hukukun temel ilkeleri; Uluslararası hukukun konusu, ulusal bölge, deniz hukuku, diplomatik ve konsolosluk ilişkileri; Uluslararası anlaşmalar ve uluslararası organizasyonlar.

Öğretim Modu: Kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar.

(5) Ders Adı: Çin Uluslararası Strateji ve Dış İlişkiler

Saat / Kredi: 36/3

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Eğitmen: Öğretmen Grubu

İçerik Özeti: Çin Halk Cumhuriyeti'nin uluslararası statüsü ve uluslararası çevresi. Çin'in uluslararası stratejisi ve dış ilişkileri ve Çin'in dış politikalarının oluşturulması, geliştirilmesi ve ayarlanması; Çin diplomasisi temel ilke ve politikalarda nasıl ısrar ediyor; Çin, komşu ülkelerden gelen miras sorunu, çok taraflı diplomasi ve büyük güçler arasındaki ilişkilerle nasıl başa çıkıyor.

Öğretim modu: Kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar.

(6) Ders Adı: Çin Ekonomisi

Saat / Kredi: 36/3

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Öğretim Görevlisi: Doçent Wang Yonghui

İçerik Özeti: Geleneksel Çin tarımsal ekonomik mod; Çin'in ekonomik modelleri (1949-1978), Çin'in ekonomik dönüşümü (1979-1997); 1997'lerin krizinden sonra Çin'in uluslararası ekonomik modeli ve kavramının bir finansal sistemi. Öğrencilerin Çin'in ekonomik gelişme yolunu ve Çin'in kapsamlı ulusal gücünü daha derinlemesine anlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Öğretim Modu: Kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar.

(7) Ders Adı: Uluslararası İlişkiler Önemi

Saat / Kredi: 36/3

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Siyasal Eğitmen Enstitüsü: Öğretmen Grubu

İçerik Özeti: Uluslararası ilişkiler kuramının bakış açısına göre, bu ders öğrencilerin Doğu Asya bölgesel teori ve uygulamalarının entegrasyonu, Doğu Asya toplum modeli ve fizibilite, devlet imajı ve uluslararası ilişkiler gibi sınırlardaki sorunları keşfetmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. Çin'in seçimi, Çin'in kara gücünün yanı sıra Çin'in deniz gücü, Şangay işbirliği örgütü ve Çin çok taraflı diplomasi, Renk devrimi ve Çin'in sınır güvenliği, Bo'ao Forum ve Çin'in uyumlu dünya görüşü vb.

Öğretim Modu: Kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar.

(8) Ders Adı: Ödev ve Öğretim Uygulamaları

Saat / Kredi: 8/2

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Siyasal Eğitmen Enstitüsü: Öğretmen Grubu

İçerik Özeti: Bazı tanınmış uzmanlar, hükümet üst düzey yetkilileri, girişimciler, bankaların CEO'ları Çin'in dış politikasını ve Çin ekonomisinin ilgili kavramını, üretimini ve işleyişini ve Çin'in dış politikasının ve ekonomik kalkınmasının nasıl teşvik edildiğini konuşmaya davet edilebilir. ve uygulandı ve hangi problemlerle karşılaşacak; Bu arada, öğrencilere Çin diplomatik ve ekonomi politikaları hakkında sunum yapma fırsatı sunacak, eğitmenler ilgili yorumları yapacak ve diğer öğrenciler etkileşime aktif olarak katılmalıdır.

Öğretim Modu: Kendi kendine çalışma, dersler ve tartışmalar.

(9) Kurs adı: Çin Ulusal Koşulları ve Sosyal Anket

Saat / Kredi: 8/2

Sınıf: Siyaset Bilimi Enstitüsü

Siyasal Eğitmen Enstitüsü: Öğretmen Grubu

İçerik Özeti: Bazı ilgili denetçiler, öğrencileri devlet kurumları, kültür kurumları, kolejler ve üniversiteler, araştırma kurumları, işletmeler, şehirler ve kırsal alanlar da dahil olmak üzere, Çin'in ulusal koşullarına ilişkin bir araştırmanın uygulamalarını yürütecek şekilde organize edecek. Çin'in ulusal koşulları gerçekte.

Öğretim Modu: Sosyal uygulamalar.