Yapılı Çevre için Disiplinlerarası Tasarımda MSt

Yapılı Çevre için Disiplinlerarası Tasarımda Yüksek Lisans (MSt), yapılı ortamda çalışan küresel uygulayıcılar için Cambridge Üniversitesi'nde dönüştürücü bir yarı zamanlı yüksek lisans kursudur. Program, sürdürülebilirlik ve dayanıklılık gibi yapılı çevrede ortaya çıkan eğilimler, fırsatlar ve zorluklar etrafında yapılandırılmıştır; sağlık ve esenlik; enerji verimliliği; koruma ve miras; paydaş katılımı ve politik ve düzenleyici ortamlar.

Öğrenme yaklaşımı oldukça etkileşimlidir ve derinlemesine düşünmeyi ve tartışmayı teşvik etmek için tasarlanmıştır. Katılımcılar, uzman eğitmenler ve denetçilerden oluşan bir ekip tarafından desteklenir. Konuşmacılar, öğretim görevlileri ve kolaylaştırıcılar hem akademiden hem de endüstriden önde gelen uzmanlar ve uygulayıcılardır. Programın temel bir özelliği, işbirliğine dayalı bir öğrenme deneyimidir. Program, zengin bir öğrenme ortamı sağlamanın yanı sıra akranlar arasında paylaşılan öğrenmeyi ve çok çeşitli katılımcılarla ağ kurmayı kolaylaştırır.

fauxels / pexels

genel bakış

Yapılı Çevre için Disiplinlerarası Tasarımda MSt (IDBE), mezuniyetten bu yana yapılı çevrede en az üç yıllık iş tecrübesine sahip profesyonelleri uygulamayı amaçlamaktadır. IDBE, inşa edilmiş çevrede projelerin devreye alınması, tasarımı, yapımı ve yönetimi ile ilgilenen herkes içindir. Kurs, sektörün çeşitli mesleklerinden öğrencileri çeker, bunlarla sınırlı olmamak üzere; Yapılı çevrenin karşılaştığı küresel zorluklar ve fırsatlara ilişkin anlayışlarını ve bunlara yanıtlarını geliştirmek isteyen mimarlar, mühendisler, haritacılar, planlamacılar, peyzaj mimarları, proje yöneticileri, tesis yöneticileri, eksperler, şehir tasarımcıları, mülk geliştiricileri ve yükleniciler. Mimarlık ve Mühendislik Bölümleri ile birlikte Cambridge Sürekli Eğitim Enstitüsü tarafından sunulmaktadır.

Ders profesyonelleri stratejik karar verme, yaratıcı problem çözme ve ekip liderliği için donatmayı; özellikle müşteriler, danışmanlar, yükleniciler, uzmanlar ve kullanıcılar arasında etkili işbirliği ve iletişim becerilerini geliştirmek; ve teknolojik yenilik, küresel iklim değişikliği, dayanıklılık ve sürdürülebilirlik gibi inşaat endüstrisinin karşılaştığı mevcut zorluklar dahil olmak üzere yapılı çevrenin üretimine stratejik bir genel bakış sağlamak. Kurs yarı zamanlı ve iki yıl sürüyor. Bu süre boyunca öğrenciler, Cambridge'de üç veya dört aylık aralıklarla eğitim gören altı ayrı yatılı hafta geçirirler ve çevrimiçi modüllere katılırlar. Bu yatılı haftaların her biri, yoğun bir resmi ders programı (önde gelen uygulayıcılar ve üniversite akademisyenlerinden), atölye çalışmaları ve seminerler ve küçük disiplinler arası ekiplerde bir tasarım projesi içerir.

IDBE Master's, başarılı, sürdürülebilir yapılı çevre projelerinin, birden fazla disiplinin ve mesleğin koordineli çabasına ve vizyonuna nasıl dayandığını araştırıyor ve proje tasarımını geliştirmek için farklı arka plan disiplinlerinden uzmanlar arasındaki becerilerin entegrasyonunu teşvik ediyor. Kurs temaları şunları içerir:

1. Liderlik ve disiplinler arası uygulama
2. Sürdürülebilirlik ve dayanıklılık
3. Yenilik ve teknoloji
4. Tasarım odaklı düşünme ve uygulama
5. Araştırma becerileri

Kurs, bu temaları çeşitli bağlamlarda inceler:

1. Yaşam ortamları
2. Çalışma ortamları
3. Hareketli ortamlar (altyapı ve ulaşım)
4. Miras ortamları
5. Geleceğin kentsel ortamları

Değerlendirme dört yazılı ödeve dayanmaktadır: 4.000 kelimelik bir vaka çalışması, bir 3.000 kelimelik deneme, 7.000 kelimeden fazla olmayan bir grup projesi ve ikinci yılda 15.000 kelimelik bir tez. Öğrenciler, ödevleri için akademik süpervizyon alırlar ve ayrıca kursları boyunca bir çalışma müdürü tarafından desteklenirler.

Öğrenme çıktıları

• Teknolojik yenilik, çevresel sürdürülebilirlik, dayanıklılık, demografik değişiklikler ve mimarinin ve inşa edilenin kalitesinde ve sunumunda iyileştirmeler için toplumun yükselen beklentileri gibi, yapılı çevrenin üretiminin karşı karşıya olduğu mevcut zorluklar ve fırsatlar bağlamının ve mevcut zorlukların ve fırsatların kapsamlı stratejik anlayışı ortamı.
• Yapılı çevrenin fiziksel sağlıkları, zihinsel sağlıkları ve diğer sosyal çıktılar da dahil olmak üzere insanların yaşam kalitesine yaptığı katkı hakkında farkındalık.
• Disiplinin ön saflarında ortaya çıkan ve mesleki uygulamaları geliştiren güncel konular ve yeni anlayışlar hakkında eleştirel farkındalık.
• Disiplinde yeni bilgi yaratmak ve üretmek için bilginin durumuna ve sorgulama ve araştırma tekniklerinin nasıl kullanıldığına ilişkin sistematik bir anlayış.
• Bir soruna bir çözüm elde etmek veya bir dizi çözüm belirlemek için uygun soruları çerçeveleme becerisi ile birlikte, yargıların yapılmasında varsayımların, soyut kavramların ve kanıtların eleştirel değerlendirmesi dahil olmak üzere gerekçeli bir argüman takip etme yeteneği.
• Diğer disiplinlerden profesyonel meslektaşların farklı (ve bazen çelişkili) motivasyonları ve değerleri ile kullanıcıların ve toplumun genelini de içeren diğer paydaşların kriter ve beklentilerinin farkındalığı dahil olmak üzere, uygulama ve öğrenmeye yönelik yansıtıcı bir tutum.
• Bilgi ve anlayışı ilerletmek için bağımsız ve kendi kendine yönelik bir öğrenme yeteneği dahil olmak üzere sürekli mesleki gelişime yönelik olumlu bir yaklaşım.
• Bireylere ve bir bütün olarak topluma karşı kişisel ve mesleki sorumlulukları içeren bir mesleki etik anlayışı.
• Liderlik, etkili iletişim ve sunum, müzakere ve takım katılımı.
• Bir literatür taraması yapma, mevcut bilgilerdeki boşlukları ve zorlukları belirleme, araştırma sorularını çerçeveleme ve cevap arayışında bir araştırma yürütme, sistematik olarak kanıt ve veri toplama ve araştırma sorularını cevaplayacak şekilde analiz etme, bulguları sunma dahil olmak üzere araştırma becerileri araştırma, sonuç çıkarma ve politika ve uygulama için çıkarımları tanımlama.
• Tasarım sorunlarına yenilikçi çözümler yaratmak için yaratıcılık, özgünlük ve bilginin uygulanmasına dayalı tasarım becerileri.

Devam ediyor

Kursu takiben doktora derecesi için okumaya devam etmek için, Yapılı Çevre için Disiplinlerarası Tasarım Yüksek Lisansı öğrencilerinin toplam en az yüzde 70 puan alması gerekir. Devam etmek ayrıca, önerilen araştırma önerisinin Fakülte tarafından onaylanmasına ve uygun bir denetçinin bulunmasına bağlıdır.

Anahtar bilgi

• İki yıl, yarı zamanlı
• Cambridge'de altı haftalık konut atölyeleri
• Sanal bir öğrenme ortamı aracılığıyla sunulan çevrimiçi modüller
• İki ayrı görev
• Bir grup araştırma ödevi
• Bireysel bir araştırma tezi
• Kurs ücreti: Yıllık 10,725 £ (toplam 21,450 £)
• Burslar ve Burslar mevcuttur.