Kendinizi yeniden uluslararasılaştırın Yeni zamanlar, yeni çözümler ve dünyadaki en iyi yetenekleri gerektirir. Bu program sizi uluslararası ve kültürlerarası bir öğrenme ortamında temel yönetim bilgi ve becerileriyle hazırlayacaktır. MIM, çok uluslu bir kuruluşta çok çeşitli yönetim kariyerlerinde çalışarak, yurtdışında çalışarak veya sadece küresel bir ortamda çalışarak sizi büyük küresel zorlukların üstesinden gelmeniz için donatacak uygulamalı bir deneyimdir. İş pazarınız dünya olacak. <img class=" inserted-image image-element img-responsive half-width " title=" 13027-20220323-091843- " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_372,c_limit/element/17/178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " alt=" 178116_13027-20220323-091843-thumbnail_MicrosoftTeams_image4.png " data-json=" {"author":" "," Author_url":"","source":""}" /> Öğrenme Planı Uluslararası Dönem Program başlamadan önce katılımcılar, önceki deneyim ve çalışmalarına göre kendi programları için gerekli olan belirli içeriklerde kendilerini hazırlayacaklardır. Ayrıca, diğer programların katılımcıları gibi, işbirlikli öğrenme, zorlukların çözümü ve proje yürütme araçları için hazırlık faaliyetleri gerçekleştirilecektir. Ayrıca, kişisel becerilerin geliştirilmesi ve profesyonel kariyer yönetimi üzerine ilk çalıştaylar dahil olmak üzere tüm katılımcılar arasında ortak bir yönetim bilgisi temeli oluşturmak için deneyimsel bir öğrenme etkinliği geliştirilecektir. Her programın özel müfredatı 9 ay boyunca öğrenciler, yüksek lisans programlarıyla ilgili belirli içerikteki oturumları ve kursları, deneyimsel öğrenme etkinlikleri ve farklı konuları öğrenmek için proje geliştirme ile birleştireceklerdir. Aktif öğrenme ve projelerin yoğunluğu, öğrenciler becerilerini ve öğrenme yeteneklerini geliştirdikçe zaman içinde önemli ölçüde artacaktır. Öte yandan, bu süre boyunca işbirlikçi kuruluşlardan gelen zorluklara yanıt olarak ve sonunda kendilerine sunulması gereken projeler yürütmek zorundadırlar. Uluslararası Dönem Uluslararası dönem, Washington DC'de, Georgetown Üniversitesi'nde ve Boston'da kalmayı içerir. Washington'da kalmak, sürdürülebilirlik, sosyal etki ve uluslararasılaşma gibi kritik konulara giren deneysel faaliyetleri birleştirir. Öğrenciler tarafından geliştirilen sosyal etki projelerinde mentorluk almanın yanı sıra liderler ve kuruluşlarla iletişim halinde olacaksınız. Daha sonra, dünyadaki ana inovasyon ve girişimcilik ekosistemlerinden birinde aktif olarak öğreneceğiniz ve çalışacağınız Boston'da kalacaksınız. Söz konusu ekosistemin start-up'ları ve organizasyonları için yenilikçi projeler geliştireceksiniz. (Uluslararası dönemin son tarihleri, hareketliliği etkileyen gündeme ve durumlara bağlı olarak teyit ve olası değişikliklere tabidir). Ek paylaşılan Müfredat Her programın kendine özgü müfredatına ve öğrenme faaliyetlerine ek olarak, tüm programların katılımcıları, dört alanla ilgili atölye çalışmaları ve etkinliklerde birlikte çalışacaklar: Teknoloji ve dijital beceri atölyeleri. Katılımcıların hem projelerin geliştirilmesi hem de mesleki kariyerlerinin gelişimi için gerekli olan yüksek düzeyde teknolojik ve dijital beceriler geliştirmeleri temel bir gerekliliktir. Buna programlama, robotik, dijital beceriler, prototip oluşturma, yapay zeka dahildir. Kariyer geliştirme atölyeleri. Bu etkinlikler boyunca öğrenciler, yönetici olarak mesleki gelişimlerinde ve etkinliklerinde kilit kişisel becerilerin gelişimi üzerinde yoğun bir şekilde çalışacaklardır. Kamuya açık ve kişisel iletişimlerini, ağ oluşturma ve ilişki yönetimini, sunum ve hikaye anlatımını, protokol becerilerini geliştirebilecekler… Profesyonel yaşamları boyunca kariyerlerini ve istihdam edilebilirlik stratejilerini yönetmeyi öğrenecekler. Liderlik ve kişisel gelişim. Öğrenciler örgütsel, sosyal, bilimsel, kültürel, manevi liderlerin paylaşılan deneyimlerine maruz kalma ve onlardan öğrenme fırsatına sahip olacaklar… kendini tanıma, ayırt etme yeteneği ve aşkın anlamlı bir amaç yaratan kişisel yansıma üzerine çalışma ile birlikte kendi hayatlarında ve lider olarak başkalarının hayatlarında. İşbirliği Yapan Kuruluşlar. Öğrenciler, geleneksel olarak anlaşıldığı gibi, kendi rahatlık alanları ve yönetimi dışında, ancak temel kişisel ve duygusal becerileri geliştirmelerine izin veren disiplinler arası faaliyetlere maruz bırakılmalıdır. Bunun bir kısmı, öğrencilerin kendileri tarafından yönetilen ve farklı nitelikteki halka açık bir erişimle etkinliklerin düzenlenmesi ve yürütülmesi olacaktır. <img class=" inserted-image image-element img-responsive " title=" 13027-20220323-091913 " src=" https://keystoneacademic-res.cloudinary.com/image/upload/q_auto,f_auto,w_743,c_limit/element/17/178145_13027-20220323-091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png " data-json=" {"author":"","author_url":"","source":" "}" alt="178145_13027-20220323 -091913-thumbnail_Captura_de_pantalla_2022_03_22_a_las_16_11_37.png" />
-