Tarihsel Çalışmalarda Yüksek Lisans

Program, Tarih Araştırmaları Okulu (SHS) tarafından sunulmaktadır. Okul, Asya içindeki ve ötesindeki tarihi deneyimlerle ilgili bazı temel sorularla ilgili sistematik ve titiz bir soruşturma yürüten dinamik bir öğretim üyeleri ve lisansüstü öğrenciler topluluğudur. Okul, ilhamını yaklaşık bin yıl boyunca Hindistan'ın dünya ile canlı entelektüel bağlantılarının bir kanalı olarak hizmet eden antik Nālandā'nın görkemli mirasından alır. Fakültesinin araştırma profillerinden de anlaşılacağı gibi, SHS, öğrencileri Hindistan'ın ve Asya'nın diğer bölgelerinin kültürel, dini ve entelektüel tarihinde karşılaştırmalı ve kültürler arası bir bakış açısıyla yetiştirmeye benzersiz bir şekilde hazırdır.

Okulun göze çarpan özelliklerinden biri, titiz sorgulama ve tartışma, düzenli sınavlar ve ödevlerin yazılması yoluyla deneysel bilginin yaratılmasına yol açan, eleştirel düşünme etrafındaki pedagojik odaklanmadır.

Programın Odak Alanları

• Dünya Tarihi
• Asya Bağlantıları
• Denizcilik Tarihi/ Hint Okyanusu Bağlantıları
• Uluslararası ilişkiler
• Tarihsel Arkeoloji
• etnoarkeoloji
• Kültürel antropoloji
• Hindistan/Asya Kültür Tarihi
• Asya'nın Ekonomik Tarihi
• tefekkür Gelenekleri
• Hindistan ve Doğu Asya ülkeleri arasındaki uygarlık ve tarihi bağlar
• Hindistan/Asya'nın Sözlü Tarihleri
• Sanskritçe Kozmopolis
• Dijital Beşeri Bilimler
• Performans Çalışmaları
• Ticaret ve Bilgi Yolları

Öğrencilerin 64 saatlik (dönem başına 16 kredi) ders çalışmasını tamamlamaları ve yüksek lisans derecesini tamamlamak için bir tez sunmaları gerekmektedir, tüm derslerin sınıf içi yazılı sınavları (Vize ve Finaller) vardır.

Tarihsel araştırmalarda eğitim, kişinin kariyerlerini birçok yönde sürdürmesini sağlayan aktarılabilir beceriler kazandırır:

• arşivci
• Tarih Araştırmacısı
• Müze Çalışması
• Kütüphane ve Bilgi Çalışması
• Okul öğretmenleri
• Üniversite profesörü
• Uluslararası organizasyonlar

Diğer meslekler

Bunların dışında, öğrenciler kariyerlerini hükümette, özel ve kurumsal sektörlerde ve Birleşmiş Milletler'in çeşitli organları gibi uluslararası kuruluşlarda da sürdürebilirler.

• Kanun
• yayıncılık
• Sivil Hizmetler
• Gazetecilik
• Kurumsal Sektör

Sonuç olarak, öğrenciler, tarihsel bağlamlar, tartışmalar ve tartışmalarla ilgilenerek, çözümleri anlamanın yolları ile birlikte çeşitli problemler hakkında benzersiz bir anlayış geliştirirler. Bu beceri ve yetenekleri kullanarak ilgi ve motivasyonlarına bağlı olarak bir dizi kariyer seçimi yapabilirler.