Japon ve Kore Araştırmalarında Araştırma Dereceleri (MPhil / PhD)
London, Birleşik Krallık
SÜRE
3 up to 6 Years
DILLER
Ingilizce
HIZ
Tam zamanlı, Yarı zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
Son başvuru tarihini talep edin
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
Sep 2024
ÖĞRENIM ÜCRETLERI
GBP 22.490 / per year *
ÇALIŞMA FORMATI
Kampüste
* Akademik yıl başına tam zamanlı ücret: UK / AB 4,396 £; Yurtdışı £ 17,967. Akademik yıl başına yarı zamanlı ücretler: İngiltere / AB £ 2,198; Yurtdışı £ 8,984.
Tanıtım
Katılım Modu: Tam Zamanlı veya Yarı Zamanlı
Bölüm, çok çeşitli kültürel ve dilsel konularda araştırma ve tez yoluyla MPhil ve Doktora derecelerini denetleyebilir. Araştırma yapan öğrenciler, seçtikleri konu başlıklarını mevcut personel üyelerinin isimlerine göre sınırlamak konusunda kendilerini kısıtlamamalıdırlar (yüksek lisans öğrencileri, yakın zamanda Japon sineması, Kabuki metinleri, modern Japon dilbilimi ve edebiyatı, Meiji gibi çeşitli konular üzerinde çalışmaktadırlar.) tarihi metinler, Kore dili ve edebiyatı, Kore sömürgeci ve on sekizinci yüzyıl tarihi). MPhil ve Doktora düzeyinde yapılan araştırmalar, SOAS mevcut olan ve ayrıca Japonya ve Kore'deki saha çalışması sırasında toplanan edebi, belgesel ve arşiv materyallerine dayanmaktadır.
yapı
Tüm öğrenciler programın 1. yılında MPhil öğrencileri olarak kayıt yaptılar. MPhil'den Doktora'ya geçiş, tam zamanlı öğrenciler için (ya da yarı zamanlı öğrenciler için ikinci akademik oturumun sonunda) ilk akademik oturumun sonunda gerçekleşir.
Tüm yeni MPhil / Doktora öğrencilerine, bir ana veya birincil denetim otoritesi ve ikinci ve üçüncü bir denetçi olmak üzere üç üyeden oluşan bir denetim komitesi verilir. Denetim komitesi genelinde zaman taahhüdü bölünmesi 60:25:15. İlk yıl öğrencilerden en az bir saatlik bir süre için ana süpervizörlerini haftada iki kez bir araya getirmeleri beklenir.
Öğrencinin birincil yöneticisi her zaman öğrencinin kayıtlı olduğu Bölümün bir üyesidir. Yardımcı danışmanlık olarak görev yapan ikinci ve üçüncü denetim otoriteleri aynı Bölüm'den veya Dil ve Kültürler Fakültesi'ndeki diğer Bölümler / Merkezlerden veya Okulun diğer Fakültelerindeki Bölümler / Merkezlerden olabilir. Öğrencinin ilerlemesi, Bölüm Araştırma Eğitmeni tarafından denetlenmektedir.
İlk yıl öğrenciler, Araştırma Dekanı tarafından Fakülte düzeyinde toplanan ve Doktora Okulunda sunulan genel eğitim tarafından desteklenen bir araştırma eğitim semineri dizisini (RTS) izleyerek araştırma hazırlarlar.
Edebiyat ve kültür çalışmaları alanlarında çalışan öğrenciler, Kültür, Edebiyat ve Sömürgecilik Araştırmaları Merkezi'nde (CCLPS) sunulan ek eğitime de katılmaya davet edilmektedir.
Öğrenciler ayrıca denetçiler tarafından araştırmaları ve eğitim ihtiyaçları ile ilgili ek derslere katılmaları konusunda teşvik edilebilir. Bunlar, fakülte dışındaki diğer bölümlerde uzman disiplin, dil veya bölgesel kültür kursları veya araştırma eğitimi içerebilir.
Birinci dönemin sonuna doğru, tam zamanlı öğrencilerin yaklaşık 5000 kelimelik bir literatür taraması yapmaları gerekmektedir. Bunun için talimatlar fakülte araştırma eğitimi seminerlerinde verilmektedir ve öğrenciler bu literatür taramasının yükseltme araştırma teklifine ve daha sonra tezlerine nasıl entegre edilebileceklerini denetleyicileri ile tartışırlar.
Birinci sınıf yükseltme süreci için, tam zamanlı öğrencilerden (yarı zamanlı öğrenciler için 2. sınıf) bir araştırma önerisi ve bir ana bölümden oluşan 10.000 kelimelik bir yükseltme portföyü sunmaları gerekmektedir. Bu iki unsurun göreceli kelime sayısına öğrenci ve denetim komitesi arasında karar verilmelidir, ancak ana bölümün en az 3000 kelimeden oluşması beklenir. Bu portföyün sunulması için son tarih her yıl 15 Mayıs'tır.
Araştırma önerisi tipik olarak aşağıdaki unsurları içerir:
- Araştırma mantığı ve önerilen araştırmanın içeriği
- Ana araştırma soruları
- Literatür incelemesi
- Teorik ve metodolojik çerçeve ve düşünceler
- Önerilen araştırma yöntemleri
- Etik konular (uygulanabilir olduğunda)
- Doktora tezinin ana hatları
- Araştırma ve yazma programı
- kaynakça
Bu bölümlerden bir veya daha fazlasına yapılan düzenlemeler, uygun olduğunda, ekleme ve silme işlemleri de dahil olmak üzere, öğrenciler ve baş denetçiler arasında önceden düzenleme yapılmasıyla mümkündür.
Çekirdek bölüm ideal olarak analitik bir yazının parçası olmalıdır, bu durumda öğrenci bir örnek olay incelemesi yoluyla araştırma önerisinin gerçek araştırmaya nasıl dönüştüğünü gösterir. Araştırma projesinin niteliğine bağlı olarak, öğrencinin ikinci yıl araştırmasını yapmasından önce ana kaynak materyaline erişim zor olabilir ve bu gibi durumlarda, öğrenci ile denetleme komitesi arasında içerik kabul edilmelidir.
MPhil'den doktora derecesine geçiş süreci, yükseltme araştırma portföyünün öğrencinin araştırma komitesi tarafından değerlendirilmesine ve 20-30 dakikalık bir sözlü sunumun ardından bir tartışmaya dayanmaktadır. Sözlü sunum bölüm personeli ve araştırma öğrencilerine verilir. Üç denetçi, yükseltmenin sonucunu tartışmak ve öğrenciyi bilgilendirmek için ayrı ayrı toplanır. Yükseltme portföyünün başarılı bir şekilde tamamlanması üzerine, öğrenciler resmi olarak doktora derecesine yükseltilir ve ikinci sene devam eder. (Değerlendiriciler, portföyde eksiklik olarak değerlendirirse, öğrencilerden doktora statüsüne yükseltme onaylanmadan önce memnuniyetlerini revize etmeleri istenecektir.) Öğrenciler, normal olarak, yükseltme sürecinin gerçekleşmesine kadar ikinci sene devam etmelerine izin verilmez. tamamlandı.
İkinci yıl (veya yarı zamanlı eşdeğeri) normalde araştırmaya dahil edilir. Bu, öğrenci ve süpervizör (ler) arasında kararlaştırıldığı gibi, kütüphanelerdeki saha çalışması ve araştırmanın herhangi bir kombinasyonu ile materyal toplama olabilir.
Üçüncü yıl (veya yarı zamanlı eşdeğeri) doktora tezi için araştırma yazmak için ayrılmıştır. Bu süre zarfında, öğrenciler normalde, Bölüm Araştırması Öğretmeni tarafından düzenlenen ve konuyla ilgili özel uzmanlığa sahip belirli sayıda personelden ve diğer araştırma öğrencilerinden oluşan bir sunum seminerinde sunum yapacaklardır. Üçüncü yıl boyunca (veya yarı zamanlı olarak eşdeğer) öğrenciler tezin son taslağını tamamlamadan önce taslak bölümleri yorum yapmak üzere ana danışmanlarına sunacaklardır. Tam bir taslak tamamlandığında, çalışma tüm denetim komitesi üyeleri tarafından değerlendirilir ve öğrenci tezini sunabilir veya tezini tamamlamak ve sınava göndermek için 12 ay daha verilecek Devam Durumuna devam edebilir. Tez kayıt tarihinden itibaren 48 ay (veya yarı zamanlı eşdeğeri) tamamlanmalıdır.
Tezi - 100.000 kelimeyi geçmemek üzere - biri, Londra Üniversitesi'nde en az bir tanesi SOAS üzere en az bir tanesi sınav deneyimi olan iki önde gelen otorite tarafından incelenir.
Önemli haber
Program sayfasındaki bilgiler, verilen akademik oturuma karşı amaçlanan program yapısını yansıtır.
Araştırma Kabulleri ve Uygulamaları
SOAS araştırma dereceleri için ilgili bir konuda iyi bir Yüksek Lisans derecesi (veya denizaşırı eşdeğeri) bulunan nitelikli öğrencilerden başvuruları memnuniyetle karşılıyoruz. Başvurular çevrimiçi gönderilmelidir.
Başvurunuzu işleme koymamız için bize zaman tanıyabilmek için kayıt olmak istediğiniz akademik yılın başlamasından önce başvurmanız önemlidir. Burs almak için başvuruyorsanız, son tarihler geçerli olabilir.
SOAS Doktora programı rekabetçidir ve başvuru sahiplerinin yüksek akademik başarıya sahip olmaları ve Bölümün araştırma çıkarlarına katkıda bulunacak uygun bir teklifi almaları gerekir. Lütfen dikkat: Tamamen spekülatif uygulamaları önemsiyoruz. Disiplinlerarası araştırma başvuruları açıktır, ancak bir bölüme sadece bir başvuru yapılabilir.
Koşulsuz İngilizce Dil Giriş Koşulları
İngiltere’de okumak için 4. Kademe vize gerektiren adaylar, UKVI onaylı bir test merkezinden bir UKVI IELTS Akademik sertifikası sağlamalıdır.
İngiltere'de okumak için 4. Sınıf Vize gerektiren uluslararası başvuru sahipleri
| Ölçek | Koşulsuz giriş | Profesyonel destekle koşulsuz giriş |
| IELTS (Akademik) | 7,0 genel puan veya daha yüksek, alt puanlarda 7.0 ile. | 7,0 genel veya üstü, alt puanlarda en az 6.5 ile |
AÇA ve AB başvuru sahipleri
| Ölçek | Koşulsuz giriş | Profesyonel destekle koşulsuz giriş |
| IELTS (Akademik) | Her alt skorda 7.0 olan genel veya 7.0, 7.0. | 7.0 veya daha yüksek, alt puanlarda en az 6.5 ile. |
| TOEFL IBT | 105 toplamda veya daha yüksek, alt puanlarda en az 25 puan. | 105 genel puan ile alt puanlarda en az 22. VEYA Genel olarak 100, yazılı olarak en az 25, diğer alt puanlarda ise 22. |
| Pearson İngilizce Testi (Akademik) | 75 genel veya üstü, en az 70 alt puanda. | 70 genel veya üstü, en az 65 alt puanda. |
Galeri
kabul
Müfredat
All students register in year 1 of the programme as MPhil students. The upgrade from MPhil to PhD takes place at the end of the first academic session for full-time students (or at the end of the second academic session for part-time students).
All new MPhil/PhD students are provided with a supervisory committee of three members, comprising a main or primary supervisor, and a second and third supervisor. The split in time commitment across the supervisory committee is 60:25:15. In the first year, students are expected to meet their main supervisor on a bi-weekly basis for a period of at least one hour.
The student’s primary supervisor is always a member of the Department in which the student is registered. The second and third supervisors, who act in a supplementary advisory capacity, may be from the same Department, or other Departments/Centres in the Faculty of Languages and Cultures or in Departments/Centres in the other Faculties of the School. The student’s progress is further overseen by the Departmental Research Tutor.
Year 1
In the first year, students prepare for research by following a research training seminar series (RTS) convened at the Faculty level by the Associate Dean for Research and supported by the generic training on offer in the Doctoral School.
Students working in the fields of literature and cultural studies are also invited to participate in the additional training offered by the Centre for Cultural, Literary and Postcolonial Studies (CCLPS).
Students may also be encouraged by supervisors to attend additional taught courses relevant to their research and to their training needs. These may include specialist disciplinary, language or regional culture courses or research training in other Departments outside the Faculty.
İlk dönemin sonuna doğru, tam zamanlı öğrencilerin yaklaşık 5000 kelimelik bir literatür taraması sunmaları gerekir. Bunun için talimatlar fakülte araştırma eğitim seminerlerinde verilir ve öğrenciler bu literatür taramasının yükseltilmiş araştırma tekliflerine nasıl entegre edilebileceğini danışmanlarıyla tartışırlar ve daha sonra tezlerini yazdılar.
Yükseltme süreci için, 1. yıl tam zamanlı öğrencilerinin (yarı zamanlı öğrenciler için 2. yıl) bir araştırma teklifi ve bir çekirdek bölümden oluşan 10.000 kelimelik bir yükseltme portföyü sunmaları gerekmektedir. Bu iki öğenin göreceli kelime sayısı öğrenci ve denetim komitesi arasında kararlaştırılmalıdır, ancak çekirdek bölümün en az 3000 kelime olması beklenmektedir. Bu portföyün sunulması için son tarih her yıl 15 Mayıs'tır.
Research Proposal
The research proposal typically includes the following elements:
- Research rationale and context of proposed research
- Main research questions
- Literature review
- Theoretical and methodological framework and considerations
- Proposed research methods
- Ethical issues (where applicable)
- Outlining the structure of PhD dissertation
- Schedule of research and writing
- Bibliography.
Adjustments to one or more of these sections, including additions or deletions where appropriate, are possible by prior arrangement between the students and lead supervisors.
Çekirdek Bölüm
The core chapter should ideally be an analytical piece of writing in which the student by way of a case study shows how the research proposal translates into actual research. Depending on the nature of the research project access to primary source material can be difficult before the student undertakes the second-year research and in such cases, the content should be agreed between the student and the supervisory committee.
MPhil'den Doktora statüsüne yükseltme süreci, öğrencinin araştırma komitesi tarafından yükseltme portföyünün değerlendirilmesine ve 20-30 dakikalık sözlü sunum ve ardından bir tartışmaya dayanır. Sözlü sunum bölüm personeline ve araştırma öğrencilerine yapılır. Üç süpervizör, yükseltmenin sonucunu görüşmek ve öğrenciyi bilgilendirmek için ayrı ayrı toplanır. Yükseltme portföyünün başarılı bir şekilde tamamlanması üzerine, öğrenciler resmen Doktora'ya yükseltilir ve ikinci yıla geçerler. (Değerlendiriciler portföyde eksiklikler olduğunu düşünürse, Doktora statüsüne yükseltme onaylanmadan önce öğrencilerden portföyü kendi memnuniyetlerine göre revize etmeleri istenecektir.) Öğrencilerin yükseltme süreci tamamlanana kadar normalde ikinci yıla geçmelerine izin verilmez.
Year 2
The second year (or part-time equivalent) is normally spent engaged in research. This may be by any combination of fieldwork and research in libraries and material collection as agreed between the student and the supervisor(s).
Year 3
The third year (or part-time equivalent) is devoted to writing up research for the PhD thesis. During this time, students will normally give a presentation in a research seminar organised by the Departmental Research Tutor, comprising a select number of staff members with special expertise in the topic and other research students. During the third year (or part-time equivalent) students will present draft chapters to their main supervisor for comment, before completing a final draft of the thesis. Once a full draft is complete, the work is assessed by all members of the supervisory committee and the student can either submit the thesis or move on to Continuation Status to be given a further 12 months to complete the thesis and submit it for examination. The thesis must be completed within 48 months from the time of registration (or part-time equivalent).
Uzunluğu 100.000 kelimeyi geçmeyecek olan tez, alanında önde gelen iki otorite tarafından incelenir; bunlardan biri Londra Üniversitesi'nde sınav deneyimine sahip, diğeri ise en az biri SOAS dışındandır.
PhD Degrees are awarded by SOAS from registration in 2013 and are subject to SOAS regulations.