Enstitü
1963'te kurulan özerk bir BM organı olan Birleşmiş Milletler Eğitim ve Araştırma Enstitüsü (www.unitar.org), Birleşmiş Milletler Sisteminin bir eğitim koludur ve diplomatik eğitim yoluyla BM'nin etkinliğini artırma yetkisine sahiptir. halkı bilinçlendirme, eğitim ve kamu politikası görevlilerinin eğitimi yoluyla ulusal eylemlerin etkisi.
UNITAR, en Az Gelişmiş Ülkeler (LDC'ler), Küçük Ada Gelişmekte Olan Ülkeler (SIDS) ve çatışma durumlarında olanlar da dahil olmak üzere en savunmasız olan diğer grup ve topluluklara özel önem vererek, ağırlıklı olarak gelişmekte olan ülkelere yardımcı olmak için eğitim ve kapasite geliştirme faaliyetleri sağlar. Enstitü, 2030 Gündemi için kapasiteyi destekleme, çok taraflılığı güçlendirme, çevresel sürdürülebilirliği ve yeşil kalkınmayı ilerletme, dayanıklılığı ve insani yardımı geliştirme, sürdürülebilir barışı teşvik etme ve ekonomik kalkınmayı ve sosyal içermeyi teşvik etme gibi geniş alanlardaki konuları kapsar.
Ayrıca, afet riskinin azaltılması ve insani acil durumlar gibi kritik konuları ele almak için yenilikçi öğrenme yaklaşımları, yöntemleri ve araçları ile uygulamalı araştırmalar üzerine araştırmalar yürütür.
Kimseyi geride bırakmama ruhuyla çalışır ve önce en uzağa ulaşmak için çabalarız. Bunu başarmak için eğitim planımız da bağışçı desteğine bağlıdır. Özellikle özel durumlardaki ülkelere yüksek kaliteli eğitim tasarlayabilmemiz ve sunabilmemiz için bağış yapan ülkelere ve diğer bağış yapan kuruluşlara yardım etmeleri için çağrıda bulunuyoruz.
Vizyonumuz
“Bilgiyle güçlendirilmiş kişilerin, kurumların ve kuruluşların küresel zorlukların üstesinden gelmek için sonuçlara ulaştığı bir dünya.”
Enstitünün hedeflediği vizyon, küresel zorlukların üstesinden gelmek amacıyla bireylerin, kurumların ve kuruluşların kapasitelerini geliştirmeye yönelik sonuçlara ve programlamaya yönelik bir dürtüyü yansıtmaktadır.
Görevimiz
"Küresel karar vermeyi geliştirmek ve daha iyi bir geleceği şekillendirmek için ülke düzeyinde eylemi desteklemek için kapasiteler geliştirmek."
Temel Fonksiyonlarımız
Enstitü:
- bireylerin, kuruluşların ve kurumların ihtiyaçlarını karşılamak için yenilikçi eğitimler tasarlar ve sunar;
- ağ bağlantılı ve yenilikçi süreçler aracılığıyla bilgi ve deneyim paylaşımını kolaylaştırır;
- yenilikçi öğrenme stratejileri, yaklaşımları ve metodolojileri üzerinde araştırma yapar ve pilot uygulama yapar; ve
- hükümetlere, BM'ye ve diğer ortaklara teknoloji tabanlı bilgiyle ilgili hizmetlerde danışmanlık yapar ve onları destekler.
Bugün, UNITAR programlamasının kapsamı, Birleşmiş Milletler'in tüm üyelerini kapsayan bir erişim ve yılda yaklaşık 500 eğitim ve ilgili etkinliğin sağlanmasından yararlanan 40.000'den fazla kişi ile gerçekten küreseldir. Çok taraflılığın geniş alanlarındaki konuları kapsayan çok çeşitli öğrenme ve diğer etkinlik türleri ile Enstitü'nün programlaması daha önce hiç bu kadar çeşitli olmamıştı; ekonomik kalkınma ve sosyal içerme; çevresel sürdürülebilirlik ve yeşil kalkınma; sürdürülebilir barış; ve araştırma ve teknoloji uygulamaları.
Enstitü ayrıca, artık tüm etkinliklerin üçte birini oluşturan e-Öğrenim kursları ve 2012'de dünyanın her köşesinden Enstitünün sanal öğrenme ortamından yararlanan 5.000'den fazla öğrenci ile eğitim sunumunu büyük ölçüde çeşitlendirdi. Misyonunu yerine getirirken, Enstitü doğal olarak öğrenmeyle ilgili ürün ve hizmetlerin sunulmasına, bilgi aktarımına, becerilerin aktarılmasına ve davranış değişiklikleri sağlamak ve yararlanıcılarının diğer kapasitelerini geliştirmek amacıyla farkındalık yaratmaya büyük önem vermektedir.
Öğrenmeye paralel olarak Enstitü, kurumsal kapasitelerin geliştirilmesi gibi daha geniş sosyal ve ekonomik kalkınma çıktılarının elde edilmesinde hükümetlere verilen eğitimle ilgili ve diğer danışmanlık destek hizmetleriyle de ilgilenmektedir.
