
Tasarımda Usta ve Modada Yaratıcı Yön
Pontevedra, İspanya
SÜRE
2 Years
DILLER
İspanyol
HIZ
Tam zamanlı
SON BAŞVURU TARIHI
Son başvuru tarihini talep edin
EN ERKEN BAŞLAMA TARIHI
Sep 2025
ÖĞRENIM ÜCRETLERI
EUR 1.478 *
ÇALIŞMA FORMATI
Kampüste
* AB: 1.182,00 € - AB dışı: 1.477,50 €
Tanıtım
Vigo Üniversitesi'nde Modada Tasarım ve Yaratıcı Yönlendirme Yüksek Lisans Derecesinde uzmanlık eğitimi sunuyoruz. Çağdaş tasarımcılarda talep gören becerilere ve araçlara odaklanan bir program geliştiriyoruz. Kaynaklara ve sosyal, kültürel ve ekonomik değişiklikleri anlama yeteneğine sahip, açık, yaratıcı, çok yönlü ve çok yönlü profesyoneller. Çağdaş kültür ve toplum bağlamında tasarımın günümüzdeki önemi tartışılmaz. Tasarımda özel eğitim, yalnızca toplumdan gelen bir talep değil, moda sektörünün Galiçya'daki ana endüstrilerden biri olduğu ekonomik kalkınmanın temel ajanlarından biridir.
Güncel bir programa sahip ve profesyonel dünyanın gerçekliğine bağlı olan bu Yüksek Lisans, Vigo Üniversitesi'nde on yıldan fazla bir süredir geliştirilen moda eğitimindeki kapsamlı deneyimden kaynaklanan doğal evrimdir.
ESDEMGA, kendisini İspanya'daki moda tasarımı eğitim merkezlerinin ön sıralarında konumlandıran prestijli bir program geliştirmiştir. Mezunlarımız düzenli olarak ülkedeki ana podyumlarda yer alır ve ana moda markalarının yaratıcı ekiplerinin bir parçasıdır: Inditex, Purificación García, CH, Bimba y Lola, Adolfo Domínguez ve çok daha fazlası.
Bu deneyimin bir sonucu olarak, Modada Tasarım ve Yaratıcı Yönlendirme Yüksek Lisansı artık Vigo Üniversitesi'nde ortaya çıkıyor ve iyi tanımlanmış hedefler ve zorluklarla uzmanlaşmış eğitimde bir adım daha ileri gidiyor; ve bunları gerçekleştirmek için gerekli insan ve malzeme ekipmanı ile.
Bizim meydan okumamız
Ekipleri yönetme ve koordine etme becerisine sahip, yenilik üreten temsilciler hazırlayın. "Moda Tasarımında ve Yaratıcı Yönünde Usta", bu kültürel üretim alanında akademik bir uzmanlığın gelişimini geride bırakmadan, modada tasarım, stil ve / veya yaratıcı yön alanlarında profesyonel faaliyet yürütmeyi sağlayan becerilerin kapsamlı gelişimini takip eder.
Bunun için iyi yapılandırılmış bir programımız ve on yılı aşkın bir süredir eğitim işbirliği programları geliştirdiğimiz onlarca şirketle uzun bir geçmişe ve ilişkiye dayanan bir staj programımız var.
İdeal Öğrenciler
Resmi bir İspanyol üniversite diplomasına veya Avrupa Yükseköğretim Alanı'ndaki (AYA) bir yükseköğretim kurumu tarafından verilen ve derecenin verildiği ülkede Yüksek Lisans eğitimine erişim yetkisi veren başka bir dereceye sahip olan adaylar Yüksek Lisans derecesine erişebilirler.
EHEA dışındaki eğitim sistemlerinden mezun olanlar da, Üniversitenin, mezunların resmi İspanyol üniversite yeterliliklerine eşdeğer bir eğitim seviyesine sahip olduklarını doğrulaması ve yeterlilik belgesini veren ülkenin lisansüstü çalışmalara erişim yetkisi vermesi koşuluyla, yeterliliklerinin tanınmasına gerek kalmaksızın programa erişebilirler.
Bu yoldan erişim, hiçbir koşulda ilgilinin daha önce sahip olduğu yeterliliğin geçerliliği veya Yüksek Lisans çalışmalarını tamamlama dışında herhangi bir amaç için tanınması anlamına gelmeyecektir.
kabul
Program Sonucu
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A'yı seçin | Kod | Eğitim ve Öğrenme Sonuçları | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A1 | Genellikle bir araştırma bağlamında, fikirlerin geliştirilmesi ve/veya uygulanmasında özgün olma imkânı veya temeli sağlayan bilgiye sahip olmak ve onu anlamak. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A2 | Öğrenciler, edindikleri bilgileri ve problem çözme becerilerini, çalışma alanlarıyla ilgili daha geniş (veya disiplinlerarası) bağlamlarda, yeni veya az bilinen ortamlarda uygulayabilirler. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A3 | Öğrencilerin, eksik veya sınırlı da olsa, bilgi ve yargılarının uygulanmasıyla bağlantılı toplumsal ve etik sorumluluklar üzerine düşünceleri de içeren, bilgiyi bütünleştirme ve yargı oluşturma karmaşıklığıyla yüzleşme becerisine sahip olmaları. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A4 | Öğrenciler, sonuçlarını ve bunları destekleyen bilgi ve nihai nedenleri, uzman ve uzman olmayan kitlelere açık ve net bir şekilde iletebilmelidir. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A5 | Öğrencilerin büyük ölçüde kendi kendilerine yönlendirilecek veya özerk bir şekilde öğrenimlerine devam etmelerine olanak tanıyan öğrenme becerilerine sahip olmaları. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B'yi seçin | Kod | Bilgi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B1 | Moda tasarımının kelime dağarcığını ve kavramsal temellerini öğrenin | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B2 | Moda tasarımı ortamını, tarihsel ve eleştirel bir bakış açısıyla, beşeri ve sosyal bilimler açısından çağdaş kültürel bağlamda anlamak | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B3 | Sanatsal veya profesyonel uygulamanın gerçekleşeceği toplumsal ve kültürel bağlamı derinlemesine anlama yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B4 | Moda tasarımının disiplinlerarası ortamında edinilen bilgi ve becerileri uygulama ve sorunları çözme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B5 | Moda tasarımının tarihsel, teorik ve eleştirel disiplinleriyle ilgili olarak sentezleme, analiz etme ve eleştirel düşünme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B6 | Tasarımlarınızda hem estetik hem de biçimsel olanakları en üst düzeyde geliştirmenize olanak tanıyan araçları, bilgiyi ve yaratma ve araştırma yöntemlerini kullanma yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B7 | Çevre ve disiplinin kendisindeki hızlı değişiklikleri anlama ve bunlara uyum sağlama yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B8 | Moda tasarımı alanında teknolojik değişimlere uyum sağlama ve yenilikçi kaynakları benimseme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B9 | Net ve yenilikçi görsel dilbilgisi geliştirme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B10 | Öğrenme kapasitesi, merak ve yeni bilgi ve beceriler edinme inisiyatifi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B11 | Bilgiyi bütünleştirmek ve bilgilerinin uygulanmasıyla ilgili sosyal ve etik sorumluluklara ilişkin yansımaları içeren eksik bilgilere dayalı yargılar oluşturmak | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B12 | Orijinal çözümler üretme ve alternatif öneriler bulma konusunda yaratıcı yetenek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C'yi seçin | Kod | Yetenekler | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C1 | Düzenli bir ihtiyaç ve gereksinim kümesine uygun şekilde yanıt vererek tutarlı bir tasarım süreci geliştirme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C2 | Tasarım yoluyla çözülebilecek sorunları tanımlayabilme, bunları bir tasarım problemi olarak sunabilme, bir kavram önerebilme ve her bir duruma uygun malzeme ve yapım prosedürlerini seçerek biçimselleştirme kriterlerine karar verebilme. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C3 | Bilgileri anlayıp görsel olarak iletebilmek, tasarım projelerinin grafik sunum tekniklerine hakim olmak | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C4 | Moda tasarımında kullanılan grafiksel gösterim sistemlerini uygulama yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C5 | Ürün ve hizmetlerin, amaçlandığı toplumsal bağlamlarla ilişkili olarak semiyolojik değerini anlamak ve bunları inceleyen disiplinlerle tanışmak | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C6 | Tasarım ve modanın teorisini ve tarihini öğrenin | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C7 | Moda tasarımının uygulamaları, trendleri ve sonuçları hakkında eleştirel düşünme yeteneği, sağlam temellere dayanan kişisel bir kriter geliştirme | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C8 | Sosyal ve moda endüstrisi trendlerini bilmek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C9 | Moda tasarımı alanında bilinen metodolojileri ve teknolojileri bilmek ve uygulayabilmek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C10 | Temel düzeyde inşaat süreçlerini, malzeme teknolojisini ve üretim tekniklerini ve ilgili disiplinleri bilmek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C11 | Tasarımda ilgili araştırma yöntemlerine aşina olun | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D'yi seçin | Kod | Yeterlilikler | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D1 | Hem kendi dilinde hem de diğer dillerde sözlü ve yazılı iletişim kurabilme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D2 | Analiz etme, organize etme ve planlama yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D3 | Liderlik becerileri, inisiyatif ve girişimcilik ruhu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D4 | Eleştirel ve özeleştirel akıl yürütme kapasitesi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D5 | Sorunları analiz etme ve çözme, yeni durumlara uyum sağlama ve yaratıcı ve yenilikçi bir şekilde karar alma yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D6 | Kültürel, çevresel ve toplumsal bağlamlara duyarlılık | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D7 | Kalite için motivasyon | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D8 | Bağımsız olarak çalışma, öğrenme ve bilgiyi yönetme yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D9 | Çok disiplinli takımlara entegre olma yeteneği | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D10 | Ulusal ve uluslararası iletişim ağları kurmak için gerekli iletişim becerileri | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D11 | Çatışma yönetimi ve müzakere | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D12 | Herkes için kullanılabilirlik, erişilebilirlik ve tasarım yönlerini anlama ve geliştirme yeteneği |