Keystone logo
Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

Witten/Herdecke University (UW/H)

Tanıtım

Witten/Herdecke Üniversitesi (UW/H) 1983 yılında kuruldu ve devlet tarafından tanındı ve o zamandan beri Almanya'nın yüksek öğrenim kurumları arasında öncü oldu. Witten/Herdecke Üniversitesi araştırma ve öğretim alanında önemli yenilikler getirmiştir. Örnek bir üniversite olarak Witten/Herdecke Üniversitesi, geleneksel mezuniyet okulunun dinamik reformlarını ve modern bilgi toplumumuzun zorluklarına uyarlanmış hümanist bir eğitim konseptinin arayışını temsil etmektedir. Humboldt'un eğitim ideallerine bağlı kalarak Witten/Herdecke Üniversitesi kendisini girişimci bir üniversite olarak algılamakta ve araştırma ile öğrenci eğitimi, bilimsel hizmet sunumu, pratik uygulama ve sosyal sorumluluğu bütünleştirmeye çalışmaktadır. UW/H'deki teori temelli ve uygulama odaklı öğretim, her zaman konuyla ilgili, metodik, sosyal ve kültürel yetkinliklerin kazanılması, değer yönelimi ve kişisel gelişim ile ilişkilidir.

Witten araştırıyor.

UW/H'deki araştırmalar disiplinler arasıdır, metodoloji açısından oldukça çeşitlidir ve iyi tanımlanmış alanlara odaklanır. Bütçesinde makul oranda devlet fonu bulunan bir özel üniversite olarak, aldığımız fonlar karşılığında topluma bir şeyler katmak zorunda olduğumuzu hissediyoruz. Bunu yapmanın bir yolu da yenilikçi araştırma sonuçları üretmektir. Gerçek hayat problemleri disiplinler ötesi araştırma gerektiriyor. Seçtiğimiz araştırma alanlarının sosyal uygunluğu, bu açıdan araştırma bulgularının şeffaf ve genel olarak anlaşılabilir bir şekilde yayınlanması kadar önemlidir. Çok sayıda UW/H projesi üçüncü taraflarca finanse edilmektedir. Sadece 2010 yılında üçüncü taraf fonları için yapılan 40'tan fazla başvuru başarılı olmuştur. Araştırmacılarımız tanınmış ulusal ve uluslararası ortaklarla işbirliği yapmaktadır. Tüm UW/H Fakülteleri yeni ve daha önce keşfedilmemiş araştırma alanlarını ele almak ve böylece önemli gelişmeleri tetiklemek için çaba göstermektedir.

Witten eğitiyor.

Eğitim, iş için eğitimden çok daha fazlasıdır. Konuyla ilgili uzmanlık ve becerilerin yanı sıra, öğrencilerimize hayatlarının geri kalanında modern bilgi toplumunun karmaşık ve sürekli değişen talepleriyle başa çıkabilmelerini sağlayacak yöntem ve stratejiler de aktarıyoruz; ister uzmanlık yetkinliklerine sahip genel uzmanlar ister geniş bir genel bilgi temeline sahip uzmanlar olarak. Witten didaktiğine uygun olarak, öğrenci eğitimi problem odaklı, son teknoloji ürünü ve uygulamaya yakındır. Kişisel gelişim, temel hedeflerimizden bir diğeridir.

Disiplinlerarası - disiplinsiz

Humboldt'un eğitim konseptlerini takip eden UW/H öğrencileri, mükemmel bir öğrenci-öğretmen oranı ve yeteneklerini ve potansiyellerini keşfetmek ve kendi fikirlerini oluşturmak için yeterli zaman ve alana sahip küçük gruplar halinde çalışırlar. Öğrenciler daha geniş bağlamlarda düşünmeye ve seçtikleri disiplinin içinde ve ötesinde sosyal sorumluluk üstlenmeye teşvik edilir. Geleceğin ekonomik, ekolojik ve sosyal zorlukları kesinlikle akademik disiplinlerin sınırlarına saygı göstermeyecektir.

Witten - temel.

Temel çalışmalar Witten/Herdecke kimliğinin temel unsurlarından biridir. Ezber bozan düşünmeyi teşvik ederler. Üniversitenin yol gösterici fikrini somutlaştırır ve konuyla ilgili uzmanlığın ötesinde öğrenme süreçlerini kolaylaştırırlar. Burada öğrenciler, hazır yanıtları olmayan ya da yanıtları olmayabilecek sorularla uğraşırlar. Eğitim uzun süreli düşünmeyi, perspektif değişikliği ise yabancılaşmayı ve kendine ve dünyaya mesafe koymayı gerektirir. Temel çalışmalar bu duruma bir dur deme fırsatı sunar. Düşünme, iletişim ve sanat arasındaki zengin perspektiflere disipline edilmemiş ve yavaşlatılmış bir yaklaşım oluştururlar. Temel çalışmalar, eski yaşam sanatı okullarının ve studia humanitatis'in çağdaş halefidir. Almanya'daki üniversiteler arasında UW/H temel bilimler, akademik konularla toplum, sanat, sosyal adalet, kişisel gelecek kaygısı, siyaset, psikoloji, felsefe ve tarihle ilgili soruları bütünleştiren ve bunların bireyin tutum, eylem ve yaşam tarzıyla ilgisini değerlendiren en eski ve en sofistike modeldir. Giderek karmaşıklaşan, hızla değişen ve güvensizleşen bir dünyada, doktor, girişimci, yönetici, politikacı veya danışman adaylarının konuyla ilgili uzmanlığın yanı sıra metodik, sosyal, etik ve kültürel yetkinliklere de ihtiyacı vardır.

Witten olaya dahil oluyor.

Yükseköğretimin toplumdaki rolü son yıllarda köklü değişikliklere uğramıştır. Araştırma ve öğretim hala üniversitelerin temel faaliyetleridir. Ancak bugün daha fazlasını bekliyoruz. Araştırma ve öğrenci eğitimine ek olarak "üçüncü misyon" olarak sivil katılım her zaman UW/H'nin kimliğinin bir parçası olmuştur. Witten/Herdecke Üniversitesi'nin kuruluş töreninde Alfred Herrhausen "esprit engagé, toplumumuzun gelişmesi için geliştirilecek ve kullanılacak adanmış bir ruh "tan bahsetmiştir. Bu ruh felsefemizin temel bir parçasıdır ve sosyal sorumluluk, öğrenci eğitimi ve yenilikçi araştırma sonuçlarının üretilmesine eşit derecede önem vermektedir. Witten/Herdecke Üniversitesi en başından beri çeşitli biçimlerde ve düzeylerde sosyal sorumluluk üstlenmiştir. Witten/Herdecke Üniversitesi toplumla, yani Witten vatandaşlarıyla, yerel ve bölgesel iş dünyasıyla, sosyal ve kültürel kurumlarla ve hatta uluslararası kuruluşlar, şirketler ve vakıflarla sürekli alışveriş halindedir. Küçük yaşımız ve 1.300 kayıtlı öğrenci ve 400 personel sayımız göz önüne alındığında, etkileyici sayıda sosyal, kültürel, ticari ve kâr amacı gütmeyen girişimler ürettik.

Witten çalışıyor.

Bologna reformlarına, üniversiteler için artan ekonomik kısıtlamalara ve eskiden akademik olmayan meslekler için yeni derece programlarına rağmen Witten/Herdecke Üniversitesi hala teori temelli ve pratiğe yakın, etik ve estetik, hızlı veya rahat, muhalif ve koşulsuz, disiplinler arası ve disiplinsiz çalışma özgürlüğü sunuyor. Ve diyelim ki Harvard Üniversitesi Başkanı Drew G. Faust, üniversite kültürünün özünde disiplinsiz olduğuna ve bunun gelecekteki üniversiteler için başlangıç noktası olması gerektiğine dair inancında haklı. Bu durumda, UW/H'de iyi bir konumda görünüyoruz. Buna göre, Witten/Herdecke Üniversitesi kendisini Drew ve Derrida'nın ilan ettiği anlamda koşulsuz olarak disiplinsiz bir üniversite ve eleştirel düşünme yeri olarak görmektedir. Witten bir fark yaratır, Witten çalışır: araştırmada, öğretimde ve toplumda. Sağlık, ekonomi ve kültür alanlarında -ve bunların arayüzlerinde-.

Detaylı bilgi

> Witten/Herdecke Üniversitesi ve uluslararası programımız hakkında detaylı bilgi.

Witten/Herdecke Üniversitesi'nin modern kampüsü, Almanya'nın en büyük ekonomik bölgesi olan Ren-Ruhr metropolitan bölgesinde yer almaktadır.

236291_236200_witten-herdecke-university-campus-20220427_620CJohannesBuldmann.png

Profesörlerle eşit düzeyde küçük gruplar halinde öğrenin.

236292_236206_witten-herdecke-university-small-groups-20220519_893CJohannesBuldmann.png

Aydınlık ve modern öğrenme alanlarında çalışın.

236291_236200_witten-herdecke-university-campus-20220427_620CJohannesBuldmann.png

Aile İşletmeleri Kongresi veya uluslararası sürdürülebilirlik etkinlikleri gibi yıl boyu süren etkinliklere katılın.

236293_236201_witten-herdecke-university-eventsCDanaSchmidt.png

Eğitimin yanı sıra çok sayıda boş zaman etkinliği ve kutlama da gerçekleştirilmektedir.

236294_236207_witten-herdeck-university-leisure-activites-2306CClaraWanderer.png

Öğrenciler, profesörler ve mezunlardan oluşan güçlü bir ağı deneyimleyin.

236295_236204_witten-herdecke-university-network-20220519_1327CJohannesBuldmann.jpg.png

Konumlar

  • Witten

    Witten Herdecke University, Alfred-Herrhausen-Straße 50, 58448 , Witten

    sorular