Kamu Tarihinde Usta

Kamusal tarih programı, yalnızca tarihte değil, hatta yalnızca beşeri bilimlerde değil, tarihin kamusal kullanımlarını araştırmak ve tanıtmak isteyen tüm lisans mezunlarına yöneliktir. Kamusal tarih, 1970'lerden beri tarihin bir alt disiplini olarak değil, aynı zamanda ayrı bir akademik disiplin olarak da faaliyet göstermektedir. "Halk için, halk tarafından, halkla, halkın tarihi" olarak adlandırılır ve resmi eğitim (ayrıca akademik eğitim) dışında tarihin tüm yönleriyle ilgilenir. Dünya çapındaki üniversitelerde uzun yıllardır faaliyet göstermektedir ve öğrenciler arasında hatırı sayılır bir popülariteye sahiptir.

Tarihin kendisi geçmişi incelemeye odaklanır ("orada nasıldı?" sorusunu yanıtlamayı amaçlarken), kamu tarihi geçmişe ilişkin bilginin toplumsal bilinçte nasıl mevcut olduğu ve nasıl yerleştirildiği (ve olabileceği) üzerine araştırmalar yürütür. bu bilinçte, "insanlar nasıl olduğunu ne biliyorlardı/bildiler" temel sorusuyla. "Geleneksel" tarih araştırmalarında oldukça marjinal olan tarihsel belleğe odaklanır. Kamusal tarih programından alınan dersler, hem teorik çerçevesi ve mekanizması (örneğin tarihin siyaseti dahil) bağlamında hem de çeşitli pratik yollarla (araçlar/teknikler) tarihsel bilinci (veya kolektif hafızayı) şekillendirme yollarına odaklanır. Bu hafızayı ve bilinci etkilemek, geçmişin tanıklıklarını toplamak ve işlemekten başlayarak, konuşma-yazımı ve tarihsel bilgiyi, sergileri, tarihi enstalasyonları tanıtan diğer metinleri hazırlayarak, kitle iletişim araçlarında, eğlencede veya sanal ortamda tarihi unsurları kendi bünyesinde konumlandırmaya kadar. en geniş anlamda. Bu nedenle, kamusal tarih müfredatında yer alan geçmişin genel kronolojik değerlendirmesi bile, tartışmaları ve tartışmaları uyandıran - yani kamusal alanda var olan - unsurlar (olgular, olaylar, süreçler, bireyler) üzerinde yoğunlaşmaktadır. geleneksel akademik tarih müfredatını tekrarlamamak.

Bu yetkinlikler onu geçmişin anısını korumak, biçimlendirmek ve yaymakla uğraşan ve aşağıdaki alanlarda yer alan kurumlarda istihdama getirecektir:

• tarihin siyaseti - siyasi partiler, yerel yönetimler, toplumlar, devlet kurumları ve diğer devlet kurumları
• ders dışı tarih eğitimi - kütüphaneler, yerel ve ulusal eğitim kurumları
• tarih ve sanat tarihinin birleşimi - müzeler, açık hava müzeleri, yaratıcı sanat grupları ve şirketler (örneğin tarihi filmlerin, oyunların, etkinliklerin uzmanları olarak)
• tarih ve medyanın birleşimi (yayınevleri, basın, yeni medya, web sayfaları, tematik TV kanalları)
• arşiv yönetimi ve sözlü tarih (özel kişiler, yerel yönetim)
• uluslararası işbirliği (örneğin Avrupa kurumları)

Mezunlar ayrıca doktora eğitimlerine devam etme seçeneğine de sahip olacaklar. beşeri bilimlerde programlar.

Bir halk tarihi mezunu, geçmişe ilişkin bilginin kamusal alanda nasıl sunulduğu ve bu yolları etkileme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olacaktır. Geçmişin mirasını bilinçli ve yetkin bir şekilde toplayabilecek, koruyabilecek, işleyebilecek, tanıtabilecek ve başkalarının bunu nasıl yaptığını araştırabilecektir.