Keystone logo
The University of Göttingen

The University of Göttingen

The University of Göttingen

Tanıtım

The University of Göttingen uluslararası üne sahip bir araştırma üniversitesidir. Aydınlanma Çağında 1737'de kurulan Üniversite, sosyal sorumluluk, bilim, demokrasi, hoşgörü ve adalet değerlerine bağlıdır. Doğa bilimleri, beşeri bilimler, sosyal bilimler ve tıp olmak üzere 13 fakültede kapsamlı bir konu yelpazesi sunar. 30.000'den fazla öğrencisi ve 212'ye kadar derece programı sunan Üniversite, Almanya'daki en büyük üniversitelerden biridir.

Georg-August-Universität Göttingen

1737 yılında kurulan Georg-August-Universität Göttingen, araştırma odaklı öğretime güçlü odaklanan, uluslararası üne sahip bir araştırma üniversitesidir. Üniversite, konu yelpazesinin özellikle beşeri bilimlerdeki zengin çeşitliliği, bilimsel araştırma arayışı için mükemmel olanakları ve profilini tanımlayan alanların olağanüstü kalitesi ile ayırt edilir. 2007'den 2012'ye kadar Georg-August-Universität Göttingen, “Göttingen” adlı gelecek için kurumsal stratejisi ile Alman Federal ve Eyalet Hükümetlerinin Mükemmeliyet Girişimi tarafından finanse edildi. Gelenek - Yenilik - Özerklik ”. Üniversite, konseptin tüm ölçülerini gerçekleştirebildi. Şimdi Göttingen Üniversitesi, üniversitenin araştırma ve öğretimdeki olumlu gelişmelerini sürekli olarak ilerletmek için başarıyla oluşturulmuş önlemleri daha da geliştirmektedir.

Geleneğe Sahip Bir Üniversite

Üniversite, kurucusu Georg August, Büyük Britanya Kralı II. George, Seçmen ve Brunswick-Lüneburg Dükü'nün (Hannover) adını taşıyor. Aydınlanma ruhuna yakın olarak Göttingen, teolojinin üstünlüğünü terk etti ve yetilerini eşit bir zemine oturtdu. Akademik bir konum olarak Göttingen uzun zamandır matematik dünyasının merkezi olarak görülüyordu - ancak 1933'te Nazi yönetimi altında 50'den fazla profesör ve öğretim görevlisinin üniversiteden ayrılmaya zorlanmasıyla kaybedilen bir pozisyon, aralarında yaklaşık 45 Nobel ödüllü. şehir ile ilişkilendirilen isimler. II.Dünya Savaşı'nın sona ermesinden sonra, Göttingen Üniversitesi, Almanya'da öğretim faaliyetlerine devam eden ilk üniversiteydi ve ülkedeki en büyük yüksek öğretim kurumlarından biri haline geldi.

Vakıf Olarak Üniversite

Uluslararasılaşma sürecini yoğunlaştırmak, araştırma ve öğretimde mükemmelliği teşvik etmek, Lisans ve Yüksek Lisans derecesi yapılarını benimsemek, Üniversitenin tüm seviyelerine daha fazla özerklik ve öz sorumluluk vermek, kaynak tahsisini optimize etmek: Bu adımlar Üniversitede son zamanlarda gerçekleştirilen reformları karakterize etmektedir. 2003 yılının başında, Georg-August-Universität, kamu hukuku kapsamında bir vakfın yasal statüsünü üstlenen kapsamlı bir disiplin yelpazesine sahip ilk Alman üniversitesi oldu. Üniversite o zamandan beri araştırma profilini geliştirdi, Courant Araştırma Merkezleri ve Lichtenberg-Kolleg gibi yeni araştırma kuruluşları oluşturdu, Göttingen Kampüsü üzerindeki işbirliğini yoğunlaştırdı, seçkin akademisyenleri cezbetti ve korudu ve mükemmel öğrencilerin ve genç akademisyenlerin işe alınmasını destekledi. yurt dışı.

Göttingen Kampüsü

The University of Göttingen , büyük araştırma geleneğini ve konu çeşitliliğini belirli güçlü yönler olarak görmektedir. Tıp dahil hemen hemen tüm akademik disiplinler, mühendislik bilimleri hariç olmak üzere 13 fakültede temsil edilmektedir. Georg-August Universität ayrıca, en önemlisi Göttingen Bilimler Akademisi, Alman Primat Merkezi, Alman Havacılık ve Uzay Merkezi ve beş Max Planck Enstitüsünü içeren birinci sınıf üniversite dışı araştırma kuruluşlarından oluşan bir ağa yakından entegre olmasıyla da öne çıkmaktadır. . Birlikte, bu yerel ortaklar Üniversite ile araştırma ve öğretimde işbirliği için bir ittifak oluştururlar ve derinliği ve genişliği açısından Federal Cumhuriyet'te tartışmasız benzersizdir.

Başarılı unsurlar arasında ortaklaşa yürütülen işbirlikçi araştırma merkezleri, küçük araştırma grupları ve altyapı tesislerinin yanı sıra birleşik profesör randevuları yer alır. Bu işbirliği yakın zamanda Alman Araştırma Vakfı'ndan (DFG) ve Federal Eğitim ve Araştırma Bakanlığı'ndan fon kazanan seçkin araştırma merkezleri yarattı. Mükemmellik Girişimi kapsamında, Mükemmellik Kümesi "Nanoboyutta Mikroskopi ve Beynin Moleküler Fizyolojisi (CNMPB)" ve Göttingen Nörobilim Enstitüsü'nün tanıtımı; Biyofizik ve Moleküler Biyobilimler (GGNB) ikinci program aşamasında devam edecek.

Öğrenci eğitimi üzerindeki olumlu etkisi ve Göttingen'deki nöro ve biyobilimlerden kaynaklanan genç araştırmacıların teşvik edilmesi nedeniyle, Göttingen kampüsünde Üniversitenin kurumsal ortaklarıyla birlikte geliştirilen bu araştırma odak alanları, profilinin şekillendirilmesinde önemli bir rol oynamaktadır. Uluslararası düzeyde araştırma mükemmelliği, kimya, yoğunlaştırılmış madde fiziği ve optik, biyoçeşitlilik ve ekoloji, jeobiyoloji ve saf matematik, ayrıca Alman dili ve edebiyat çalışmaları, doğu ve antik dünya çalışmaları ve teolojide de sergilenmektedir.

Yerel araştırma topluluğunun entegrasyon sürecinin bir sonucu olarak, hem Almanya içinden hem de dışından mükemmel araştırmacıların çekilmesi ve tutulması için Göttingen'e özgü olanaklar ortaya çıkmış ve en kaliteli araştırma faaliyetleri başlatılmış ve geliştirilmiştir. Aynı şekilde, olağanüstü yetenekli genç akademisyenlerin ve bilim adamlarının gelişimi, Georg-August-Universität için merkezi bir stratejik amaçtır.

Mükemmellik ile Çalışmak

Göttingen, Georg-August-Universität'ın yenilikçi derece programları, Lisans ve Yüksek Lisans derecesi yapıları geliştirerek, çalışma programlarının sistematik bir uluslararasılaştırmasını gerçekleştirerek ve kalite güvence önlemlerini uygulayarak geliştirdiği üniversite çalışmaları için bir konum olarak birçok avantaja sahiptir. Şu anda yaklaşık 30.000 genç burada eğitim görüyor ve bunların yüzde 11'i yurtdışından geliyor - Üniversitenin uzun süredir uluslararası alanda uyguladığı çekiciliğin açık bir göstergesi. Sunulan derece dersleri, hem doğa ve yaşam bilimlerindeki olağanüstü iyi çalışma olanakları hem de beşeri bilimler ve sosyal bilimlerdeki konu çeşitliliğinin genişliği için öne çıkıyor; bu, Almanya'daki az sayıda üniversitede bulunan bir seçenek. Böyle bir konu yelpazesi, lisans düzeyinde bile kapsayıcı konuların disiplinler arası bir bakış açısıyla ele alınmasını sağlar. Bir Lisans derecesi ile mezuniyet yolunda seçilebilecek 80 konu arasından yaklaşık 1.000 kombinasyon mümkündür.

Sürekli genişleyen Yüksek Lisans ve Doktora yelpazesinde. programlar Üniversite mükemmelliği geliştirir ve araştırmaya yakınlık sunar. İngilizce, iki uluslu derece ve yurtdışında geçirilen zorunlu dönemler ile yürütülen eğitim programları, mezunları uluslararası iş piyasasına hazırlar. The University of Göttingen uluslararası konumu daha da güçlendirilmektedir. Erasmus Programı çerçevesinde Avrupa üniversitelerinin yakın kompleksine ek olarak, Üniversite, fakülte ve enstitü düzeyindeki çok sayıda işbirliği, dünya çapında çalışma ziyaretlerini kolaylaştırır, bazı durumlarda burslar da kullanılabilir hale getirir.

2011'de The University of Göttingen , Alman federal ve eyalet hükümetlerinin “Öğretimde Kalite Paktı” çerçevesinde çalışma ve öğretimin kalitesini daha da iyileştirme önerileriyle başarılı oldu. O zamandan beri Göttingen Üniversitesi sunduğu akademik programları genişletiyor ve çalışma koşullarının kalitesini daha da optimize ediyor. Bu önlemler öğrencilerle işbirliği içinde geliştirilecektir.

Geleceğin Bilim Adamlarını ve Bilginlerini Teşvik Etmek

Göttingen'de doktora eğitimi, dört Yüksek Lisans Okuluna dayanan yapılandırılmış programlarda yoğunlaşmıştır: Georg August Üniversitesi Fen Bilimleri Fakültesi (GAUSS) - Göttinger Graduiertenschule Gesellschaftswissenschaften (GGG) - Graduiertenschule für Geisteswissenschaften Göttingen (GSGG) - Graduate School Forest and Agricultural Sciences (GFA) bkz: www.graduiertenschulen.uni-goettingen.de). Dört Enstitü, araştırma eğitim grupları, doktora programları ve Uluslararası Max-Planck Araştırma Okulları için örgütsel üstyapı sağlar. Bu okulların amacı, doktora adayları için araştırma ve öğrenme koşullarını optimize etmek, yoğun denetim ve birinci sınıf bilim adamlarının ve akademisyenlerin eğitimini ilerletmek için tasarlanmış bir dizi seminer sunmaktır. Georg August Üniversitesi Fen Fakültesi (GAUSS) çatısı altında faaliyet gösteren Göttingen Nörobilim, Biyofizik ve Moleküler Biyolojik Bilimler Enstitüsü, 2007'den beri Mükemmellik Girişimi kapsamında fon alıyor. Alman Araştırma Vakfı tarafından finanse edilen Araştırma Eğitim Grupları ( GRK), genç araştırmacıları teşvik etmek ve onları doktoralarına hazırlamak amacıyla sınırlı bir süre için kurulmuştur. Uluslararası Max Planck Araştırma Okullarında, Max-Planck-Gesellschaft, Üniversitedeki ortaklarla işbirliği içinde genç bilim insanlarını teşvik etmekte ve özellikle Almanya'dan ve yurtdışından yetenekli öğrencilere özel bir doktora derecesi alma fırsatı sunmaktadır.

Birinci Sınıf Üniversite Kütüphanesi

Göttingen Üniversite Kütüphanesinin 1734 yılında kurulması bir dönüm noktasıydı: Kütüphane tarihinde ilk kez modern bir araştırma kütüphanesi kavramı uygulamaya kondu ve kurum Avrupa'daki ilk kapsamlı akademik kütüphane oldu. Bugün, Aşağı Saksonya Göttingen Eyaleti ve Üniversite Kütüphanesi (Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, SUB) bir kutup pozisyonunu korumaya devam ediyor. 7,8 milyondan fazla medyal birimi ile şu anda Almanya'nın en büyük kütüphanelerinden biridir. Holdingler arasında 5,8 milyon cilt, 1,5 milyon mikroform, lisanslı 34,000 elektronik dergi, 321.000 harita, basılı formda 14.000 süreli yayın, 14.000 el yazması, 3.100'den fazla incunabula, 400 vasiyet ve bir dizi dijital öğe bulunmaktadır. Ayrıca enstitü ve bölümlerde 138 bağımsız şube kütüphanesi daha bulunmaktadır. Dünya çapında tanınan bir dijital kütüphane yetkinlik merkezi olan SUB, bu alanda çok sayıda araştırma ve geliştirme projesini yönetmekte veya bunlara katılmaktadır.

Georg-August-Universität Göttingen için bir Misyon Beyanı

önsöz

Publica Commoda - For the Good of All'da Georg-August-Universität Göttingen Kuruluş Madalyası üzerindeki yazıyı okur. Aydınlanma çağında (1737) kurulan ve eleştirel ruhuna bağlı olan "Georgia Augusta", Avrupa'nın teolojinin üstünlüğünü terk eden ve tüm fakülteler için eşitliği sağlayan ilk üniversitelerinden biriydi. Temel araştırma ve kaynak eleştirisi ve deneyine yönelik yönelim vurgusu, Gürcistan Augusta'dan güçlü bir şekilde etkilenen modern beşeri bilimler ve doğa bilimlerinin gelişimi için belirleyici ön koşullar olduğunu kanıtladı.

Georg-August-Universität Göttingen'in tarihi bugüne kadar bilimsel pragmatizm ve gerçeklik duygusunun yanı sıra bilimin toplumsal sorumluluğuna yönelik keskin bir farkındalık ile karakterize edildi. Bu gelenek, "Göttinger Sieben" in (1837) ve "Göttinger Erklärung" u (1957) başlatan Max Born, Otto Hahn, Werner Heisenberg ve Carl Friedrich von Weizsäcker'in katkılarını kucaklamaktadır. her açıklama. Gürcistan Augusta bugün kendisini ve misyonunu bu gelenek içinde tanımlamaktadır. Ulusal Sosyalizm döneminde tarihinin en karanlık bölümünü hatırlayan Üniversite, insani, hoşgörülü ve barışçıl bir dünyayı şekillendirmede gücünü kullanmaya kendini adamıştır.

Kendini algılama

Georg-August-Universität Göttingen, uluslararası öneme sahip araştırma üniversiteleri ile birlikte bulunduğu bilim topluluğu içindeki konumunu kabul etmektedir. Araştırma ve öğretme, çalışma ve ileri eğitim alanlarında Üniversitenin amaçları şunlardır:

  • Geleneksel algıları ayırt edici bir şekilde korumak, onları kullanılabilir kılmak ve mükemmel bir öğretme yoluyla gelecek nesillere aktarmak;
  • Tüm disiplinlerde, ayrıca geleneksel sınırların ötesinde ve ötesinde yeni bilgiler edinmek;
  • Üniversitede okuyan herkesin bilimsel faaliyetlerinde olduğu kadar kültürel, politik ve ekonomik yaşamın her alanında sorumlulukla hareket etmesini sağlamak.

Georg-August-Universität Göttingen, Aydınlanmanın önde gelen üniversitesi olarak geleneğinde görevine bağlıdır.

  • Onların karşılıklı teşvikleri için araştırma ve öğretimin yakın ittifakını sürdürmek;
  • Günün siyasi, sosyal ve ticari çıkarlarını eleştirel bir şekilde ele almak;
  • Bunu yaparken, Üniversitenin araştırma özgürlüğünü ve bilimsel öğretimdeki bağımsızlığını korumak ve savunmak.

Georg-August-Universität Göttingen, kendisini, görevi olarak görerek, yaşamın tüm alanlarını zenginleştirmek için bir yenilik türü olarak algılıyor

  • Araştırma ve öğretimde diğer bilimsel kurumlarla işbirliği yapmak,
  • Araştırma bulgularını kamuoyuna duyurmak ve kullanımını teşvik etmek ve
  • Bölgesel çevresinin sorumlu gelişimine katkıda bulunmak.

Georg-August-Universität Göttingen

  • Eşit fırsatların gerçekleştirilmesine ve buna karşı çıkan tüm cinsiyetle ilgili, etnik, kültürel, sosyal ve dini dezavantajların üstesinden gelinmesine katkıda bulunmaya çalışır;
  • İyi bilimsel uygulamaların etik ilkelerine sıkı bir şekilde uyulmasını sağlamaya kararlıdır;
  • Genel halkı görevlerinin yönetimi hakkında bilgilendirir ve çabalarının sonuçları hakkında açık bir tartışma için çabalar.

Amaçlar ve Araçlar

Georg-August-Universität Göttingen, araştırma ve öğretimdeki başarılarına dayanarak, özel güçlerine odaklanarak uluslararası itibarını yükseltmeyi amaçlamaktadır:

  • Uluslararasılık - yurt dışından bilim adamlarını, akademisyenleri ve öğrencileri çekme yeteneğini arttırmak; Araştırmaları ve genç bilim insanlarını teşvik etmek için uluslararası ağların ve ortaklıkların genişletilmesi
  • Araştırmaya dayalı öğretim ve öğrenim - araştırma ile ilgili çalışma programlarının ve mesleki odaklı eğitim ve ileri eğitim kurslarının, lisansüstü okulların ve genç akademisyenlerin ve bilim adamlarının bağımsız araştırma yürüttüğü genç araştırma gruplarının geliştirilmesi
  • Disiplinlerarasılık ve çeşitlilik - beşeri bilimler ile sosyal, doğa ve yaşam bilimleri arasındaki işbirliğini yoğunlaştırmak ve geleceği şekillendirmek için problem çözme çıkarlarında konu çeşitliliğini korumak
  • Özerklik - Kurulları, fakülteleri ve kurumları da dahil olmak üzere bir Kamu Hukuku Vakfı olarak Üniversitenin öz sorumluluğunu güçlendirmek
  • Üniversite dışı kurumlarla işbirliği - bilim, ticaret ve toplumdaki uygun araştırma kuruluşları ile işbirliğini genişletmek ve kurumsallaştırmak.

Medeni Madde

Üniversite, dünyada barış ve adalete olan bağlılığını taahhüt eder. Üniversite ve orada çalışan akademisyenler, araştırma ve öğretim yoluyla dünyada barışa hizmet etmeye çalışıyorlar. Toplum sorumluluğu altında, eylemlerinde bilim ve ilmin içsel etik ilkelerini desteklemeyi taahhüt ederler.

Misyon Beyanı, Göttingen, Temmuz 2006, Üniversite Senatosu'nun 13 Şubat 2013 tarihli kararı ile kabul edilen Hukuk Maddesi ile tamamlanmıştır.

Öğretme ve Öğrenme için Misyon Beyanı

The University of Göttingen Mart 2017 Öğretme ve Öğrenme tartışma beri Üniversitesi'nde Eğitim ve Öğretimde genel bir konsept geliştirmek amacıyla iyi bir öğretim ortak bir anlayış gelişmeye çalışmaktadır The University of Göttingen , öğretmenler, öğrenciler dahil ve üniversite çapında katılımcı bir süreçte akademik yönetimden bireyler. 15 Ağustos 2018 tarihinde, The University of Göttingen Öğretim ve Öğrenim Misyon Beyanı Senato tarafından oybirliğiyle kabul edildi. Yüksek öğretim alanından iç ve dış uzmanlar ortak bir Öğretme ve Öğrenme anlayışının geliştirilmesine destek oldu ve katkıda bulundu.

İlk taslak, Kasım 2017'de Üniversitenin ikinci Gelecek Kongresinde sunuldu ve tartışıldı. 2017/18 kış döneminin sonunda, Misyon Beyanı taslağı Eğitim ve Öğretim Merkez Komisyonu ve Dekanlar tarafından onaylandı. Çalışmalar Konseyi. Ardından 2018 yaz döneminde, Başkanlık Kurulu ve Senato temsilcileri, öğrenciler, Dekanlar ve Eğitim Dekanlarının katılımıyla Misyon Beyannamesine son dokunuşları yapmak üzere ortak bir toplantı yapıldı.

Son yıllarda, The University of Göttingen eğitim koşullarını ve öğretim kalitesini iyileştirmek için önemli çabalar sarf etti ve aynı zamanda Üniversitede Öğretim Kalitesi Paktı tarafından finanse edilen projelerin desteğini de aldı. Öğretme ve Öğrenme Misyon Beyanı şimdi öğretmenlere ve öğrencilere önemli bir rehber çerçeve sunuyor ve The University of Göttingen öğretim kalitesinin devam eden gelişimi için sağlam bir temel oluşturacak.

Araştırma odaklı, uluslararası üne sahip bir üniversite The University of Göttingen , Aydınlanma ideallerini ve eğitim konseptini takip eder. Araştırma ve öğretme özgürlüğüne kendini adamıştır.

Öğretmenler ve öğrenciler topluluğu, entelektüel merak, yapıcı, eleştirel bir tartışma kültürü ve yüksek eğitim ve sosyal konulara katılımla hareket eder. Öğrenciler, kişisel gelişimlerinde teşvik edilir ve gelecekteki faaliyet alanlarında başarılı bir şekilde işlev görmeleri için onları hazırlamak amacıyla entelektüel açıdan sağlam yargılarda bulunmaları sağlanır. The University of Göttingen , öğrencilerini hem akademi içinde hem de başka yerlerde sorumlu pozisyonlara hazırlar.

Öğretmenler, öğrencileri araştırma uygulamalarının yanı sıra güncel akademik tartışmalara da dahil eder ve çalışmalarının erken bir aşamasından itibaren, Üniversite ve Göttingen kampüsündeki okul dışı araştırma enstitülerinde gerçekleştirilen araştırmalar hakkında fikir edinmelerine yardımcı olur. Bu araştırma temelli öğretim, öğrencilerin entelektüel bir merak ve öğrenmede sevinç yaratmalarına ve konularıyla eleştirel bir şekilde ilgilenmelerine olanak tanır. Fakülteler uzmanlık bilgisi sunar ve öğrenciler çok önemli metodik, dijital ve sosyal beceriler kazanır. Uzmanlaşmış, disiplinler arası ve disiplinlerarası sorunların yanı sıra hem yerel hem de küresel düzeyde sosyal zorluklarla başa çıkmak için problem çözme uzmanlığı geliştirirler. Bu, konuyla ilgili belirli kimlikler geliştirmek için birinci sınıf bir temel sağlar ve öğrencilerin yaşam boyu öğrenmelerini sağlar.

The University of Göttingen öğrencilerden ve öğretmenlerden sınıfta olumlu, açık ve saygılı bir tutum sergilemelerini bekler. Fırsat eşitliği ve adalet ilkelerine uygun olarak, kapsayıcı ve esnek öğrenme ortamları ve müfredat, öğrencilerin farklı deneyim ve becerilerine bağımsız ve yapıcı bir şekilde katkıda bulunmalarına ve bilgilerini geliştirmelerine olanak tanır.

The University of Göttingen küresel zorluklarla karşı karşıyadır. Öğrenciler, özel konu konularını çeşitli bakış açılarından ele alır ve bunlar uluslararası bakış açıları ile tamamlanır. Farklı bağlamlarda sorumlu ve saygılı bir şekilde iletişim kurmayı ve hareket etmeyi öğrenirler. Uluslararası ortaklarıyla birlikte The University of Göttingen lisans programları yürütür, uluslararasılaştırılmış müfredat sunar ve öğrenimle ilgili yabancı yerleştirmeleri destekler.

The University of Göttingen kendisini bir tuğla ve harç üniversitesi olarak görüyor. Kampüste öğretimi uygun şekillerde tamamlamak ve didaktikte yeni bir çığır açmak için dijital yenilikleri kullanır. Öğrenciler ve öğretmenler, uluslararası ağ kurma aracı olarak dijital medya ve sanal hareketliliğin potansiyeline aşina olurlar, ayrıca çalışmaların, kariyerin ve özel hayatın uyumluluğunu iyileştirir ve engelleri yıkarlar.

Araştırma temelli öğretimle birlikte dijitalleşme, uluslararasılaşma ve çeşitlilik oryantasyonunun yakın bağlantısı, Göttingen kampüsünde yüksek kaliteli, başarılı derece çalışmalarının temellerini oluşturur.

The University of Göttingen kuruluş sloganı "In publica commoda" veya "Herkesin İyiliği İçin" dir. Buna göre, The University of Göttingen öğretme ve öğrenmeyi kapsamlı eğitim anlamında görmektedir. Bu aynı zamanda sürdürülebilir kalkınma için harekete geçmenin sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini de içerir. Bu nedenle slogan, öğretmenlere ve öğrencilere, hem okurken hem öğretirken hem de aktif vatandaşlar olarak sosyal tartışmalarda ve projelerde ortak yarara katkıda bulunmaları için bir çağrıdır.

Geleceğe Bağlılık

The University of Göttingen Üniversitesi, yüksek uluslararası itibara sahip bir araştırma üniversitesi olarak kabul edilmektedir. Ayırt edici özellikleri arasında, araştırmaya dayalı öğretime yapılan vurgu ve özellikle beşeri bilimlerde temsil edilen konuların dikkate değer çeşitliliği bulunmaktadır. Doğa bilimlerinde bilimsel araştırma için mükemmel tesisler ve bu alandaki olağanüstü araştırma kalitesi de Üniversitenin açık ve benzersiz profiline katkıda bulunur. 2007 yılında, "Göttingen. Gelenek - Yenilik - Özerklik" başlıklı Kurumsal Stratejisi temelinde, Georg-AugustUniversität, Alman Federal ve Eyalet Hükümetlerinin Mükemmellik Girişimi'nin ilk aşamasında başarıyla ortaya çıkan üniversitelerden biriydi. Bu fon, Courant Merkezleri ve Lichtenberg-Kolleg gibi yeni araştırma merkezleri kurmak ve yenilikçi araştırma odakları kurmak için kullanıldı. Buna ek olarak, gelecek vaat eden genç akademisyenler işe alındı ve önde gelen araştırmacılar Göttingen Kampüsü'ne entegre edildi. Önlemler, Üniversitenin hem ulusal hem de uluslararası düzeyde görünürlüğünün genel olarak güçlendirilmesine yol açmıştır ve bunlar geleceğe taşınacaktır.

Üniversite, kurucusu Georg August, Büyük Britanya Kralı George II, Elector ve Brunswick-Lüneburg (Hannover) Dükünün adını taşıyor. Aydınlanma ruhuna uygun olarak, fakülteler eşit varlıklar olarak kurulmuştu: Artık İlahiyat aralarından öncelikli değildi. İlk Matematik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Göttingen'de kuruldu. Önemli bir süre boyunca, Üniversite matematik dünyasının merkezi olarak kabul edildi, ancak bu statü, Nazi yönetimi altında 50'den fazla profesör ve öğretim görevlisinin ayrılmaya zorlanmasıyla 1933'te kaybedildi. Bu araştırmacılar arasında isimleri Göttingen ile ilişkilendirilen 45 Nobel ödüllüden birkaçı da vardı.

II.Dünya Savaşı'ndan sonra Göttingen, Almanya'nın öğretim faaliyetlerine devam eden ilk üniversitesiydi. Şu anda ayakta olan kayıtlı öğrenci sayısı ile Almanya'nın en büyüklerinden biri haline geldi.

yaklaşık 29.300. Üniversite, araştırma ve öğretiminin uluslararası doğasını ve mükemmelliğini geliştirmek için sürekli olarak çalışmaktadır. Eğitim programları, Lisans ve Yüksek Lisans derecesi yapılarına dönüştürüldü. Üniversite, her düzeyde artan özerklik ve personelin öz sorumluluğu temelinde çalışır ve kaynakların dağıtımı optimize edilmiştir. 2003 yılında Göttingen, kamu hukuku kapsamında bir vakfın yasal şeklini almak için kapsamlı bir disiplin yelpazesine sahip Almanya'nın ilk üniversitesi oldu.

Mükemmellik Girişimi'nin ikinci aşamasında, Göttingen Üniversitesi, bir Yüksek Lisans Okulu ve bir Mükemmellik Kümesi'nin desteklenmesi için yenileme tekliflerini başarıyla sundu. Mükemmeliyet Kümesi »Nanometre Aralığındaki Mikroskopi ve Beynin Moleküler Fizyolojisi" nde (CNMPB), canlı sinir hücrelerinde küçük yapıların ve süreçlerin analiz edilebildiği yüksek çözünürlüklü mikroskopi teknikleri daha da geliştirilmektedir. Amaç, Parkinson ve şizofreni gibi hastalıklarla mücadele için yeni teşhis ve tedavi stratejilerinin benimsenmesini sağlayabilecek içgörüler elde etmektir. Göttingen Nörobilim, Biyofizik ve Moleküler Biyolojik Bilimler Enstitüsü'nün (GGNB) başarılı çalışmaları da devam ediyor. Dört Üniversite Fakültesi, üç Max Planck Enstitüsü ve Alman Primat Merkezi tarafından sürdürülen GGNB şu anda on iki programda çalışan 430 doktora araştırmacısına ev sahipliği yapıyor.

Ayrıca Üniversite, ikinci Kurumsal Stratejisinde belirtilen projeleri takip etmeye devam edecektir. Üniversitenin değerli akademik koleksiyonlarının bilimsel araştırma ve sunumunda belirgin bir iyileşme sağlamak ve BT tabanlı E-araştırma altyapısını genişletmek için finansman sağlandı.

Araştırma ve Araştırma Perspektifleri

Göttingen Üniversitesi'nin özel güçleri arasında, büyük araştırma geleneği ve temsil edilen konuların çeşitliliği vardır. Tıp da dahil olmak üzere, Mühendislik Bilimleri dışında hemen hemen tüm akademik disiplinler 13 Fakülte'de temsil edilmektedir. Üniversite, yerel olarak konumlanmış seçkin araştırma kurumlarıyla yakından bağlantılıdır. Bu ağ, bu tür bir işbirliğinin üst düzey, uluslararası düzeyde rekabetçi araştırmalar yürütmek için ideal çerçeve koşulları oluşturduğu ve Almanya içinden ve dışından mükemmel araştırmacıların işe alınması ve elde tutulması için özel olanaklar sunduğu Göttin cinsi Kampüs'ü oluşturmaktadır. Üniversite ve ortakları, belirli bir potansiyel sergileyen yetenekli genç araştırmacıları teşvik etmeye önem vermektedir.

Bu işbirliğinin başarısı, ortaklaşa yürütülen İşbirliğine Dayalı Araştırma Merkezleri, Araştırma Eğitim Grupları, paylaşılan altyapı tesisleri ve birleşik profesör atamaları tarafından kanıtlanmıştır. On Ortak Araştırma Merkezi, dört Araştırma Birimi ve koordinatör işlevi olan on Araştırma Eğitim Grubuna şu anda Göttingen Üniversitesi ev sahipliği yapmaktadır - Göttingen Kampüsü'nün bilimsel gücünün ve Üniversite ile üniversite dışı araştırma kurumları arasındaki yakın işbirliğinin etkileyici kanıtı. İşbirlikçi Araştırma Merkezleri bağlamındaki gelişme özellikle olumludur, sayıları üçten (2009) ona (2015) yükselmiştir.

Bu nedenle Göttingen, özellikle Almanya'daki en iyi Üniversitelerden biri olarak yer aldığı Araştırma Eğitim Grupları açısından ulusal karşılaştırmada rekabetçi bir araştırma merkezidir. Üniversite dışı araştırma kurumları ile, özellikle nöro ve biyobilimler alanında birlikte geliştirilen araştırma odakları, Üniversite profilindeki özellikleri tanımlamaktadır. Mükemmellik Girişimi'nin ilk aşamasından (2006-2012) sağlanan finansmanla bu alanda bir Mükemmellik Kümesi ve bir Yüksek Lisans Okulu başarıyla oluşturuldu. Her iki kuruluşun olağanüstü yenilikçi çalışmaları devam ediyor ve bir sonraki operasyon aşamasına geçerken daha da geliştirilecek ve rafine edilecektir.

Ayrıca uluslararası düzeyde yürütülen mükemmel bilim ve burs örneklerini, Kardiyovasküler Araştırma, Moleküler Biyoloji, Yoğun Madde, Biyoloji, Biyoçeşitlilik ve Ekoloji, Kalkınma Ekonomisi, Dini Araştırmalar ve Modern Doğu Asya ve Hint Çalışmaları alanları da örneklemektedir.

Konumlar

  • Göttingen

    Georg-August-Universität Göttingen, Wilhelmsplatz 1 (Aula), , Göttingen

sorular