En İyi Üniversiteler Usta programlar içinde Japonya 2024

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

1878'de Yamagata Valiliği Normal Okulu'nun açılmasıyla başlayarak, 1949'da beş eğitim kurumu (Yamagata Lisesi, Yamagata Normal Okulu, Yamagata Gençlik Normal Okulu, Yonezawa Teknik Koleji, Yamagata Valiliği) başladı. Ulusal Üniversite. 2019 yılında, kuruluşumuzun 70. yıl dönümünü kutlamanın tarihini ve geleneğini devraldık ve topluma birçok mükemmel insan kaynağı gönderiyoruz.

Üniversitenin sembol işareti, dinamik olarak uçan bir kuş şeklinde tasarlanan Tottori University ilk harfi olan “T”yi temsil etmektedir. Markayı oluşturan akıcı çizgiler, Üniversitenin farklı bir kimliğe sahip benzersiz ve çekici bir üniversite olarak yeni çağa esnek bir şekilde uyum sağladığı dinamizmi ifade ediyor. Merkezde kesişen iki kanat, sonsuz (∞) olasılığı ve Üniversitenin temel ilkeleri olan Bilgi ve Uygulama Birleşimini simgelemekte ve Üniversitenin sürekli büyümesini temsil etmektedir. İki kanat ve bir kuyruktan oluşan üç daire, Üniversitenin eğitim ve araştırma faaliyetlerinin hedeflerini* temsil ederken, mavi ve yeşil görüntü renkleri, Dünya'nın sembolleri olan gökyüzünü ve denizi veya dünyayı ve yaşamı temsil eder. Üniversitenin zengin doğadan beslenirken küresel olarak geliştiğini. 1) Toplumda kilit rol oynayabilecek iyi eğitimli insan kaynaklarının geliştirilmesi 2) Küresel, insani ve sosyal sorunları çözmek için en son araştırmaların teşvik edilmesi 3) Yerel toplumun endüstrilerine ve kültürüne katkı

Tokyo Geidai, yalnızca güzel sanatlar ve müzikte değil, aynı zamanda film ve yeni medya ve küresel sanat çalışmalarının bir parçası olarak sanat yönetimi alanlarında da programlar sunan uluslararası benzersiz bir sanat üniversitesidir. Üniversite, “dünyayı değiştirebilecek bir yaratıcılık pınarı” olarak, öğretim kadrosu ve yöneticilerinin yanı sıra, gelecek nesil seçkin sanatçıları yetiştirmek, Japon sanat ve kültürünün gücünü tanıtmak ve gelişimine katkıda bulunmak için çalışmalarına devam edecektir. Japon Eğitim, Kültür, Spor, Bilim ve Teknoloji Bakanlığı ve Kültürel İşler Ajansı gibi ilgili kuruluşlarla yakın işbirliği yoluyla sanatın küresel gelişimi, böylece üniversitenin yeteneklerini ve değerlerini en üst düzeye çıkarmasına olanak tanır.

Birden çok dil ve kültürün bir arada yaşadığı günümüzün küreselleşen toplumunda, yalnızca küresel dil olarak İngilizce'ye değil, diğer dillere de önem verilmektedir. Tıpkı diller gibi, birden çok kültürü kabul eden bir duruş da gerekli görülüyor. Bu sosyal arka plan ışığında, Yabancı Çalışmalar Okulu, dünya dillerini ve kültürlerini keşfetmek için akademik bir yaklaşım benimsiyor. Öğrenciler, farklı kültürel geçmişe sahip insanların düşünce ve davranışlarını derinlemesine inceleyerek, ana dalları oldukları dilsel alanın dilleri, edebiyatı, kültürleri, toplumları ve diğer özellikleri hakkında akademik öğrenim görürler. Ana dillerine ek olarak, çok yönlü bir bakış açısı kazanmak ve mükemmel dil yeterliliği ve kişilerarası becerilere sahip küresel insan kaynakları olmak için birden çok dil öğrenirler.

Le Cordon Bleu, son 125 yıldır tutkulu öğrencilerin mutfak hayallerinin peşinden gitmelerine yardımcı oluyor. Her kesimden öğrenci Le Cordon Bleu'ya gelir. Onlar mutfak sanatları konusunda hevesli ama tamamen deneyimsiz yeni başlayanlar; bir kariyer yolunda çok ilerideler ve bir sonrakine hazırlar; kendilerini geliştirmek isteyen yerleşik profesyonellerdir. Nihai hedefleri ne olursa olsun - bir restoran veya yemek şirketi, otel veya perakende yönetimi, gazetecilik, danışmanlık, yemek tasarımı - Le Cordon Bleu öğrencileri, başarılı olmalarını sağlayacak mutfak eğitimi için geliyorlar.

United Nations University (UNU), merkezi Japonya'da bulunan küresel bir düşünce kuruluşu ve lisansüstü öğretim kuruluşudur. BM Üniversitesi'nin misyonu, işbirlikçi araştırma ve eğitim yoluyla, Birleşmiş Milletler'in, Halklarının ve Üye Devletlerin endişesi olan insanın hayatta kalması, gelişmesi ve refahı gibi acil küresel sorunları çözme çabalarına katkıda bulunmaktır. Bu misyonu yerine getirirken, BM Üniversitesi, uluslararası akademik topluluk ile Birleşmiş Milletler sistemi arasında bir köprü işlevi görerek, BM Üye Devletlerindeki önde gelen üniversiteler ve araştırma enstitüleri ile birlikte çalışır.

Yeni koronavirüs enfeksiyonunun dünya çapında yayılması, üniversite eğitiminin olması gerektiği gibi değişiklikleri zorunlu kılıyor. Sophia University için gerçek yurtdışı değişimlerin kısıtlanması bir acıydı, ancak sadece Japonya'daki uluslararası öğrencilere değil, aynı zamanda denizaşırı üslerimiz merkezli yurtdışında da destek sağladık. Özellikle, geçen yıldan itibaren eğitim işlevlerini daha da canlandırmak amacıyla bir iş şirketi kuran Bangkok'taki ASEAN Hub Center, eksiksiz çevrimiçi dersler sunarak işini sürdürmek için çalışıyor. Corona felaketinin neden olduğu en büyük değişiklik, dünyadaki üniversitelerde çevrimiçi erişimin hızla ilerlemesidir. Sonuç olarak, denizaşırı üniversitelerde son teknoloji araştırmalar yürüten profesörleri uzaktan davet etmek gibi benzeri görülmemiş araştırma değişimleri bekleyebiliriz. Üniversitemiz de böyle bir imkanı sistem olarak kurmak için çalışıyor.

Rikkyo University , St. Paul's School ile başlamıştır. Piskoposluk Kilisesi misyoneri Piskopos Channing Moore Williams tarafından Hristiyan İncil çalışmaları ve İngilizce öğreten özel bir okul olarak kuruldu. O zamanlar Japonya, Batı'nın ileri uluslarına yetişmek için acele ediyordu ve eğitim alanı da güçlü bir faydacı eğilime sahipti. Bilgi ve teknoloji genellikle maddi refah ve kendini geliştirme araçları olarak görülüyordu. Rikkyo, bu güne kadar başarılı bir şekilde gelişmeye devam eden Batı'nın geleneksel liberal sanat kolejlerini örnek alarak çağın trendine karşı çıktı.

Nihon University , 1889 yılında kurulan Nihon Hukuk Fakültesi'nden türemiştir. Üniversite, kuruluşundan bu yana üniversite eğitimi ve araştırmalarında küresel bir bakış açısı ve girişimci bir ruhla ön planda olmayı sürdürmektedir. Çok çeşitli çalışma alanlarına sahip çekici bir üniversite olan Nihon University , yalnızca eğitim ve araştırma ile değil, aynı zamanda sağlık hizmetleri, yaşam boyu eğitim ve toplumun gelişimine katkıda bulunan çok sayıda başka faaliyette yer almıştır.

Keiai University kurucu ruhu, "Keiten Mistress" (göklere saygı duyanları sever), Meiji Restorasyonu'nun önde gelen isimlerinden Saigo Takamori'nin (Nanshu) bir yazıt olduğu bir kelimedir. "Cennet" doğayı yöneten aklı, "insan" ise nefsi de dahil olmak üzere tüm insanlığı ve aynı zamanda insanların inşa ettiği hayatı ve toplumu ifade eder. "Aklına saygı duymak, insanları ve onların faaliyetlerini sevmek" inancından etkilenen kurucu Masayuki Nagatoro, bunu okulun temel ruhu haline getirdi ve bu özlemi iletmek için "saygı" adını verdi. Keiai University adı da buradan gelmektedir. “Keiten Aijin” (Cennetine İbadet Et, Mahalleni Sev) kelimesi Meiji restorasyonunun lideri Takamori Saigo'nun öğretilerinde geçer. Bu ifadede “on”, doğaya ve evrene hükmetmek için bir sebep anlamına gelir. Tüm insanlar. Aynı zamanda Cennetine İbadet Et, Mahalleni Sev anlamlarına da gelir. Masaji Nagatoro, bu akla saygı duyma ve hemcinslerini sevme ruhundan derinden etkilendi. Sonuç olarak bu fikri kendine temel ilke edinmiş ve gelecek nesillere aktarmak için üniversitemize “Keiai” adını vermiştir.

Doshisha Liberal Sanatlar Kadın Koleji, Doshisha'nın kurucusu Joseph Hardy Neesima tarafından 1876'da Kyoto'da kuruldu; karısı Yae Neesima; Amerikalı misyoner Alice J. Starkweather; ve diğerleri. Hıristiyanlığın, enternasyonalizmin ve liberal sanatların temel ilkelerine adanmış kolej, sürekli bir yenilik geçmişine sahiptir. Altı fakültede on bir bölüm ve Kyotanabe ve Imadegawa'daki iki kampüste dört lisansüstü okulu içerecek şekilde büyümüştür. Toplam kayıt şu anda yaklaşık 6.500 öğrencidir.

21. yüzyılın ilk çeyreğinin sonuna yaklaşıyoruz. Bu süre zarfında 2001 yılında Amerika Birleşik Devletleri'nde meydana gelen terör saldırıları ve 2011 yılındaki Büyük Doğu Japonya Depremi ile sembolize edilen çatışmalar ve doğal afetler yaşanmaya devam etmiştir. Şimdi, toplumumuzu kargaşaya sürükleyen COVID-19 pandemisinin muazzam zorluklarıyla karşı karşıyayız. Öte yandan, sürdürülebilir bir toplumun gelişimi için itici bir güç olarak hızla ilerleyen bilim ve teknoloji için büyük beklentiler var. Buna göre, sosyal reform sürecinde, üniversitelerin misyonunun kapsamlı bir şekilde gözden geçirilmesi gerekli hale geldi. Niigata University , 21. yüzyılın çalkantılı toplumunda ihtiyaç duyulmayı ve daha da parlamaya devam etmeyi hedefliyor. Bu amaçla her zaman Japonya'da ulusal bir üniversite olarak neler yapabileceğimizi düşünecek, harekete geçecek, gelecek nesillerin bireylerinin yetişmesine, bilimin ve geleceğe yönelik öngörülere dayalı toplumun gelişimine katkıda bulunacağız. Bu Niigata University Vizyonu 2030, Niigata University temellerine geri döner ve çeşitli paydaşlara Niigata University geleceğinin ne olması gerektiğini gösterir. Bu vizyonda, SKH'ler (Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri) için son tarih olduğu için 2030 yılını yakın gelecek olarak görüyoruz. Niigata University geleceğin toplumuna yönelik gerçekleştirmesi gereken misyon olarak "Gelecekteki yaşam inovasyonunun öncüsü olmayı" belirleyerek, dünyadaki insan faaliyetlerini zenginleştirmek için Niigata University Bu görüşe dayanarak, Niigata University ne olması gerektiğine dair vizyonlar oluşturduk ve bu vizyonlara giden yolu hedefimiz olarak belirledik.

Future University Hakodate , Mt.'nin muhteşem manzarasına sahip Hakodate şehrine bakan bir tepede yer almaktadır. Hakodate ve Tsugaru düz. Hakodate, 5000 yıl önce Jomon Dönemi'ne kadar uzanan uzun bir geçmişe sahiptir. Ticaret, savaş ve Edo'da Meiji Dönemi geçişinde uluslararası bir limanın açılması deneyimi ve ardından Hokkaido'nun gelişimine açılan kapı rolü, eşsiz tarihini ve kültürünü oluşturmuştur. Future University Hakodate , bilinmeyen alanları keşfetmek için öncü ruhu miras almak istemektedir. Hakodate ve Güney Hokkaido bölgelerinin “Bölgesel Bilgi Oluşturma Merkezi” olarak Future University Hakodate , insanların daha iyi yaşam sürmeleri için sürdürülebilir bir toplum yaratmayı amaçlamaktadır.