İstatistik ve Veri Bilimi Yüksek Lisansı

İyi eğitimli biyoistatistikçiler, biyoinformatikçiler ve epidemiyoloji ve halk sağlığı bilim adamlarına olan ihtiyaç, moleküler biyoloji ve genetikteki bilimsel devrim ve bunun sağlık ve çevre üzerindeki etkisiyle giderek artıyor.

Hasselt UniversityUzmanlıklarla İstatistik ve Veri Bilimi Yüksek Lisansı: Biyoistatistik, Biyoinformatik, Kantitatif Epidemiyoloji ve Veri Bilimi, bu tür gelişmeleri takip edin. Yüksek lisans programı, uygulamalı ve biyoistatistik ilkelerinin sağlam bir çalışmasını klinik deneyler, halk sağlığı, boylamsal veriler, hayatta kalma analizi, genetik, anket metodolojisi vb. konularda güncel bilgilerle birleştirir.

Biyoinformatikte uzmanlaşma, moleküler biyolojide yeni deneysel tekniklerin geliştirilmesi nedeniyle gerekli olan daha spesifik profesyonel ihtiyaçlar ve becerilere daha da yakın bir adım atmayı mümkün kılar.
genetik.

Hasselt UniversityMaster of Statistics, prestijli Royal Statistical Society'den akreditasyon aldı ve şu anda RSS akreditasyonunun yenilenmesi için başvuru sürecinde.

Akredite edilmiş derslerden mezun olanlara başvuru üzerine Derneğin Mezun İstatistikçi mesleki statüsü verilecektir. Mezun İstatistikçi, Topluluğun profesyonel üyeliğinin bir derecesidir. Bir bireyin istatistiksel niteliklerinin resmi olarak tanınmasını sağlar. Mezun İstatistikçiler, Yeminli İstatistikçi statüsüne başvurmaya hak kazanabilmek için normalde en az beş yıl boyunca uygun mesleki eğitim ve deneyimi üstlenebileceklerdir.

İstatistik Yüksek Lisansının Güçlü Yönleri: Biyoistatistik

Uzmanlıkta, biyomedikal ve epidemiyolojik çalışmaların tasarımı ve analizi için gerekli olan modern istatistiksel metodolojide Biyoistatistik / Biyoistatistik ICP sağlam eğitimi verilmektedir. Temel biyoistatistik dersleri, Boyuna Veri Analizi, Hayatta Kalma Analizi ve Klinik Araştırmalardır. Biyoistatistikteki uzmanlığın güçlü bir araştırma yönelimi vardır.

Flaman Üniversitelerarası Konseyin (VLIR-UOS) Üniversite Geliştirme İşbirliği Bölümü tarafından desteklenen bir bursla gelişmekte olan ülkelerden gelen öğrencilerin programı, Biyoistatistik ICP uzmanlığındaki özel ihtiyaç ve ilgi alanlarına göre uyarlanmıştır.

İstatistik Yüksek Lisansının Güçlü Yönleri: Biyoinformatik

Genomik ve proteomik alanındaki bilimsel araştırmaların hızlı evrimi, sürekli olarak yeni bilgi ve beceriler gerektirir. Moleküler biyolojiye ilişkin çalışma bilgisinin yanı sıra, veri tabanı yönetimi, bilgisayar programlama, istatistiksel teknikler ve bilgi keşfi ve entegrasyonu konularında uzmanlaşmış bilgiye ve uygulamalı becerilere ihtiyaç vardır.

İstatistik Yüksek Lisansı: Biyoinformatik, mezunları şu şekilde hazırlar:
• Genomik ve proteomik veri elde etmeyi amaçlayan deneyleri tasarlayabilir ve analiz edebilir.
• Biyoinformatik yazılım araçlarını ve veritabanlarını geliştirmek, anlamak ve oluşturmak için gerekli bilgi ve becerilere sahip olmak.
• Bir konuyu analiz etmek, bilgiyi yapılandırmak, uluslararası ve çok disiplinli ekiplerde çalışmak, tartışmalar yürütmek ve başkanlık etmek ve fikir sunmak doğal hale gelen, kendine güvenen, bağımsız ve iddialı profesyoneller haline gelin.

İstatistik Yüksek Lisansının Güçlü Yönleri: Epidemiyoloji ve Halk Sağlığı Metodolojisi

Epidemiyoloji ve Halk Sağlığı Metodolojisi uzmanlığı, epidemiyoloji, bulaşıcı hastalıkların modellenmesi ve mikrobiyal risk değerlendirmesine vurgu yapan profesyonel odaklı bir program sunar.

İlk yıl

Giriş aşaması, kapsamlı temel istatistik bilgisi sağlar. Öğrenciler verilere, istatistiksel analize ve her şeyden önce istatistiksel kavramlara ve akıl yürütmeye aşina olacaklardır. Regresyon ve varyans analizi gibi konuyla ilgili konuların yanı sıra, grup temelli proje çalışmasına da büyük önem verilir.

Birinci yarıyılda Epidemiyoloji & Halk Sağlığı Metodolojisi ve Biyoistatistik öğrencilerinin 5 zorunlu dersi, bir grup projesi ve bir seçmeli dersi vardır.

Biyoinformatik öğrencilerinin 6 zorunlu dersi ve bir grup projesi vardır.

İkinci yarıyılda odak, sürekli veriler için tek değişkenli modellerden ayrık veri modellerine ve parametrik olmayan yaklaşımlara ve ayrıca ilişkilerin keşfi ile birlikte ilişkili yanıtlara kayar. İkinci yarıyılda 3 ders, 2 grup projesi ve bir seçmeli ders tüm uzmanlıklarda ortaktır.

Ek olarak, Biyoistatistik, Biyoinformatik, Epidemiyoloji ve Halk Sağlığı Metodolojisi öğrencilerine uzmanlığa özgü zorunlu bir ders ve seçmeli bir ders sunulur. Biyoinformatik öğrencilerine, Biyoinformatik uzmanlığına özgü 1 zorunlu ders sunulur.

İkinci yıl

İkinci yıl, her uzmanlık içinde daha özel konular sunar. Biyoistatistik yüksek lisans tez projesi olan Biyoistatistik ICP'ye katkıda bulunan bileşenler, üç grup projesi (3+3+3 AKTS) ve bireysel tez projesidir (17 AKTS). Biyoenformatik alanında yüksek lisans tez projesine katkıda bulunan iki ayrı proje (5+7 AKTS) ve bireysel tez projesidir (17 AKTS).

Epidemiyoloji ve Halk Sağlığı Metodolojisi çalışmasının yüksek lisans tez projesi iki grup projesinden (6+3 AKTS) ve bireysel tez projesinden (17 AKTS) oluşmaktadır. Her uzmanlık için, bu yüksek lisans tez projesi, ikinci dönemde (Mayıs-Ağustos) planlanan bir staj ile bağlantılıdır.

Flanders için üniversite kararnamesi, AKTS ilkelerine dayanan bir kredi puan sistemi etrafında inşa edilmiştir. AKTS, Avrupa Kredi Transfer Sistemidir.

Tam zamanlı bir derece programının her yılı 60 kredidir. İdeal olarak, bu krediler iki yarıyıla eşit olarak dağıtılır, yani yarıyıl başına 30 kredi. Tam zamanlı bir program için yıllık beklenen toplam çalışma yükünün 1.500 ila 1.800 saat arasında değiştiği göz önüne alındığında, 1 kredi 25 ila 30 saatlik bir çalışma yükünü temsil eder. Çalışma yükü, sınıfta geçirilen zamanı, kişisel çalışmaları ve sınavları içerir.